《大学生职业生涯规划》是普及职业生涯发展理论和增强大学生就业竞争力的重要课程。课程在指导大学生职业发展、个人成长和就业促进等方面的重要性，该课程需作为我校通识必修课。课程内容既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过学习激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。通过课程教学，大学生应当在态度转变、理论认知和技能提升三个层面达到以下目标：
态度转变：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。
理论认知：通过本课程的教学，大学生应当掌握职业发展各阶段的特点；较为清晰地认识自己的优缺点、职业的相关需求以及社会环境中的机会和威胁；熟悉就业形势与政策法规；能够准确获得基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。
技能提升：通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息检索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等；还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。并具备将所学技能应用到实践操作中的动手能力。
大学生职业生涯规划是大学生活中的关键组成部分，因为大学生最需要的就是明确的目标！
刚刚进入到大学的时候，真的感觉到非常自由，没有成绩、排名的压力，只需要按时上课，完成作业，通过期末考试，就可以完成大学的学习任务。
但是大学课程想要通过考试非常简单，没有其他的目标，就会感到大学生活有点空虚。
学生职业生涯规划：
目前大学课程里，基本都有大学生职业生涯规划的课程，我的大学里，大学生创业和职业生涯规划属于一个课程。
第一节课的时候，老师就提到了大学生需要有自己的目标，有目标才有动力，并且面向新同学，开展“百元创业”活动，也就是利用100元进行创业，写出来创业计划书。
抱着试试看的态度，我和室友们报名参加的该活动，有了一个明确的目标时，感觉大学生活立马充实了起来，在图书馆查阅资料，收集信息，书写计划书，忙里偷闲和同学玩几局游戏，感觉每一刻都很充实。
这其实就是大学生职业生涯规划的意义，在大学建立目标，才能让大学拥有前进的动力。