第一个，首先需要输入a,b两个值，两个值不一样输出不一样。
%在C里面是取余数，比如7%9的值为7，也即7/9=0...7。
根据代码，如果输入的数a<b，那么k=a；如果a==b，k=0;如果a>b，k为余数。
第二个。如果要用scanf把值给n，应该这么写：
scanf("%d", &n);
or: scanf("%d", p);
D答案，p为指向n的一个指针，*是取值操作，*p=5也就是p指向的地址的内存的值赋值为5，所以D是ok的。
%在C里面是取余数，比如7%9的值为7，也即7/9=0...7。
根据代码，如果输入的数a<b，那么k=a；如果a==b，k=0;如果a>b，k为余数。
第二个。如果要用scanf把值给n，应该这么写：
scanf("%d", &n);
or: scanf("%d", p);
D答案，p为指向n的一个指针，*是取值操作，*p=5也就是p指向的地址的内存的值赋值为5，所以D是ok的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-06-28
图一模糊，看不清。
下面说一下为什么选第四个（D）：
A和B两个选项的语句都不能给n赋值；
C选项能够对n赋值，但需要从键盘上输入5，才能给n赋值5；
只有选项D，运行下来，n必为5。
根据题意要求，“可以给n赋以5的程序段”，C的“能够赋5”和D的“一定赋5”都属于“可以赋5”的范畴，所以，C和D都符合要求。
有什么问题请留言。追问
下面说一下为什么选第四个（D）：
A和B两个选项的语句都不能给n赋值；
C选项能够对n赋值，但需要从键盘上输入5，才能给n赋值5；
只有选项D，运行下来，n必为5。
根据题意要求，“可以给n赋以5的程序段”，C的“能够赋5”和D的“一定赋5”都属于“可以赋5”的范畴，所以，C和D都符合要求。
有什么问题请留言。追问
这个解释就跟高中老师讲历史题一样
图一放大版
追答“这个解释就跟高中老师讲历史题一样”是什么情况？
图一能看清了。题目要求是什么？
图1中，输出的值跟a和b的大小有关。
当a≠b时，k的值等于a和b中那个小的值；
当a＝b时，k=0。
第2个回答 2019-06-28
答案D是先让p指向变量n,再把m的值赋值给p所指向的单元（即把m的值赋值给n）追问
这个题算的结果是2可运行结果是0 为什么
自己算是2
追答都不知道输入的是什么？我怎么算呢？
你是怎么输入的？输入两个数字之间应该用一个英文的逗号来进行分隔。
追问a是5 b是2
追答
你是怎么输入的？
输入“a是5 b是2”就不对。
行叭
蟹蟹
相似回答