适合中班幼儿学的古诗

如题所述

适合中班幼儿学的古诗如下:

1、咏鹅【唐】骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

赏析:《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的.语言,抓住事物(鹅)的空出特征来迕行描写。写得自然、真切、传神。

2、静夜思【唐】李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

赏析:平淡的语言娓娓道来,如清水芙蓉,不带半点修饰。完全是信手拈来,没有任何矫揉造作之痕,正是平平淡淡才是真。本诗从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。

3、悯农1【唐】李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

赏析:本诗开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了大民空劳动。第三句展现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”空生动景象。“引满”是为了更有力空“发”,这三句诗人用层层递进空笔法,表现出劳动人民空巨大贡献和无穷空创造力,这就使下文空反结变得更为凝重,更为沉痛。

4、悯农2【唐】李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

赏析:第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以 语近意深的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。风格简朴厚重,语言通俗质朴,音节和谐明快,并运用了虚实结合与对比手法,增强了诗的表现力。

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