虽然我们看不见摸不着空气，但它其实就在我们周围哦！我们要和幼儿园的大班小朋友们一起，通过一系列有趣的科学实验，来寻找和感知空气的存在
🎯活动目标
通过一系列有趣的科学实验，激发孩子们对科学探索的兴趣，培养细致观察和动手动脑的能力。让孩子们通过实际操作，感知空气的存在和特性。
🎁活动准备
每桌一盆清水，每人一份操作材料：手帕、玻璃杯、塑料袋。
🛍️尝试活动：装空气
每个孩子都拿一个塑料袋，在教室里自由地抓空气。记住，先张开塑料袋口，再捏紧袋口哦！然后告诉大家，你在哪里抓到了空气？
🧩尝试活动：手帕的变化
请大家拿一个玻璃杯，看看杯子里有什么？然后，把手帕塞入杯底，把杯子倒扣着压入水下，看看会发生什么？手帕为什么没湿？水为什么进不了杯子？
🔍活动延伸
将一只昆虫和一盆花分别放在密封的容器中，观察它们的变化。空气对它们会有什么影响呢？
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
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