云南省普通高中学生学籍管理办法第三章 学业评价

Question

如题所述

Answer 1

云南省普通高中学生的学习评价体系在第三章中有明确的规定。首先，学业评价主要包括两部分：一是学业成绩，主要依据会考成绩来衡量，会考是衡量学生学科知识掌握程度的重要标准；二是综合素质评价（操行考核），这是对学生行为品德、团队协作等非学术能力的评价，由学校按照相关制度进行实施。

对于外国学生，他们可以选择免修思想政治课，但如果有学习需求，学校会提供相应的学习安排。学科成绩的记录采用“合格”或“不合格”的标准，对学年成绩不合格的科目，学生需要进行补考。会考不合格的科目，则需参加下一次统一考试以获取合格证书。

在考试管理方面，学生如遇特殊情况无法参加，需提前向教导（务）处申请，并进行补考。对于无故缺考或考试作弊的行为，将记为“零”分，并注明原因，同时会根据情节和认识程度进行教育或纪律处分。

在学业评价的晋级方面，学生完成一学年的课程且学业考核成绩和操行考核合格，才有资格升入下一学年。对于在德、智、体、美等方面全面发展的学生，如果学业成绩特别突出，并且具备相应学习能力，经本人、家长（或监护人）提出申请，班主任、授课教师协商推荐，学校同意，并经教育行政主管部门审批，这类学生有机会跳级参加年级间的考试或会考，成绩合格者即可实现跳级。

值得注意的是，高中阶段一般不实行留级政策，但毕业班的学生则严格遵循这一规定，不允许留级。这些规则旨在确保公平公正地评价学生的学习成果，并激励他们全面发展。