我想对风娃娃说什么?

如题所述

我想对风娃娃说,做事不能光凭力气,还要讲究方法。这段话出自人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的课文《风娃娃》。课文讲述了一个风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事的故事。这个故事让学生明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
《风娃娃》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
课文中的句子解析如下:
1. 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。这句话通过“深深地吸”“使劲”这两个词,体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。
2. 风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。这几句话运用了拟人的修辞手法,写出水流得快,秧苗得到了滋润,衬托出风娃娃的作用很大。
3. 他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。这句话通过“弯”“流”“喊”这几个动词连用,形象地写出了船夫们拉纤很辛苦,“船却走得很慢”,说明需要风娃娃的帮助。
4. 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。这是个过渡句,是风娃娃的心理活动描写:风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好事,这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。
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