幼师应具备的素养包括：
1. 专业素养：掌握幼儿教育理论、心理知识、教学方法等，了解幼儿身心发展规律。
2. 人格素养：良好的道德品质与个人修养，具备爱心、耐心和责任心。
3. 技能素养：具备良好的组织能力、沟通能力、观察能力，以及绘画、音乐等艺术技能。
4. 身心健康素养：健康的体魄和良好的心理素质，能够适应幼儿教育工作的高压环境。
接下来详细解释幼师应具备的素养：
专业素养方面，幼师需要掌握幼儿教育的基本理论，了解不同年龄段孩子的心理需求和发展特点。这包括游戏教学、情境创设等教育方法和技巧，能够灵活运用这些理论指导日常教学实践。同时，了解国内外教育的新动态，不断更新教育观念，以适应幼儿教育的不断发展。
人格素养方面，作为与孩子密切接触的教育工作者，幼师必须具备高尚的职业道德和人格魅力。爱心、耐心和责任心是人格素养的核心内容。面对幼儿，需要保持温和亲切的态度，能够在困难时刻给予孩子关心与支持。同时，还需有良好的团队协作能力和服务意识，与同事及家长保持紧密沟通。此外还要发挥榜样的作用，通过自己的言行影响和教育孩子。
技能素养方面，幼师需要具备良好的教学能力，包括课程设计、课堂组织等能力。同时还需要具备良好的观察能力，能够敏锐捕捉孩子的情感变化和个性特点，为因材施教提供依据。良好的艺术技能如绘画和音乐也是幼师的重要素质之一，这些技能不仅可以丰富教学内容，还能激发孩子的兴趣和创造力。另外良好的沟通能力和解决问题的能力也是必不可少的。
身心健康素养方面，幼师的工作压力大，需要具备良好的身体素质以应对高强度的工作。同时还需要有良好的心理素质和抗压能力，能够在面对挑战和压力时保持冷静和乐观的态度。此外还需要不断学习心理健康知识，了解如何帮助孩子处理情绪问题，促进孩子的健康成长。总之，身心健康素养是幼师职业发展的基础保障。