第1个回答 2023-03-26
您好，下面是为您介绍新能源专业的具体内容，仅供参考！
一、新能源汽车技术专业学什么
新能源汽车技术专业主要学习课程有汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。
二、新能源汽车技术专业介绍
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展,具备良好的综合素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能利用新能源汽车检测设备和工具从事新能源汽车生产需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作,具备一定创新能力和开拓精神的高端技术技能型人才。
培养规格：
1、知识要求
(1)掌握一定的基础知识。包括英语基本知识、数学基本知识、计算机基础知识、具备就业及创业方面的相关知识。
(2)了解和掌握相关的专业基础知识。包括电器结构基础知识、汽车构造等。
(3)掌握相关的专业技术知识。包括新能源汽车电机及电控标准、电动汽车检修等专业技能。
2、能力要求 (1)具有识读电气原理图和机械装配图的能力。 (2)具有熟练使用电工仪器仪表及电工工具的能力。 (3)具有熟练掌握新能源汽车动力系统安装、检测、调试的能力。 (4)具有从事汽车行业必须遵守的职业道德和相关法律的意识。
三、新能源汽车技术专业就业面向与主要职业岗位
就业面向： 1、初始岗位群 企业的基本员工,从事汽车定损、汽车保养与维护、汽车修理、汽车销售等相关工作。 2、发展岗位群 企业技术员、工程师、销售主管、部门经理。
主要岗位描述：
1、汽车修理技工 从事汽车故障、检测、修理、保养的技术管理人员。 2、汽车定损技工
培养掌握现代汽车事故评估与理赔、汽车整车鉴定与估损、汽车保险、汽车金融知识、具有汽车事故查勘与评估、定损与理赔能力的服务技术人才。
3、汽车销售技工
客户开发、客户跟踪、销售导购、销售洽谈、销售成交等基本过程,还可能涉及到汽车保险、上牌、装潢、交车、理赔、年检等业务的技术人才。
第2个回答 2022-06-22
您好，下面是为您介绍新能源专业的具体内容，仅供参考！
一、新能源汽车技术专业学什么
新能源汽车技术专业主要学习课程有汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。
二、新能源汽车技术专业介绍
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展,具备良好的综合素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能利用新能源汽车检测设备和工具从事新能源汽车生产需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作,具备一定创新能力和开拓精神的高端技术技能型人才。
培养规格：
1、知识要求 (1)掌握一定的基础知识。包括英语基本知识、数学基本知识、计算机基础知识、具备就业及创业方面的相关知识。 (2)了解和掌握相关的专业基础知识。包括电器结构基础知识、汽车构造等。 (3)掌握相关的专业技术知识。包括新能源汽车电机及电控标准、电动汽车检修等专业技能。
2、能力要求 (1)具有识读电气原理图和机械装配图的能力。 (2)具有熟练使用电工仪器仪表及电工工具的能力。 (3)具有熟练掌握新能源汽车动力系统安装、检测、调试的能力。 (4)具有从事汽车行业必须遵守的职业道德和相关法律的意识。
三、新能源汽车技术专业就业面向与主要职业岗位
就业面向： 1、初始岗位群 企业的基本员工,从事汽车定损、汽车保养与维护、汽车修理、汽车销售等相关工作。 2、发展岗位群 企业技术员、工程师、销售主管、部门经理。
主要岗位描述： 1、汽车修理技工 从事汽车故障、检测、修理、保养的技术管理人员。 2、汽车定损技工 培养掌握现代汽车事故评估与理赔、汽车整车鉴定与估损、汽车保险、汽车金融知识、具有汽车事故查勘与评估、定损与理赔能力的服务技术人才。 3、汽车销售技工 客户开发、客户跟踪、销售导购、销售洽谈、销售成交等基本过程,还可能涉及到汽车保险、上牌、装潢、交车、理赔、年检等业务的技术人才。
第3个回答 2023-03-01
新能源专业即开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等在各个行业中的应用技术。
目前来看，新能源专业相关学生的毕业方向大致有以下三方面：
第一，工程学（engineering），比如开发新能源技术，这就要选择工程类院校，并且对新能源有一定侧重的；
第二，能源经济学（energy economics），从经济的角度分析各种新能源的可行性，经济类别的学校都可以选择，有没有能源侧重都无所谓，经济原理到哪都适用；
第三，能源政策（energy policy），主要从国家政策的角度研究环境保护政策，以及促进新能源开发政策等，这就要选择国家政策比较好的学校，并且有能源政策或环境政策侧重。
主要分为以下几类：
1. 汽车减排－电子系
传统的电力电子技术将获得很大的发展空间。从去年开始，电子系不太热门的Power方向的招生规模相应扩大。现在的发展方向是：一方面，通过提高电力转化效率减少排放量，另一方面电动力汽车将进一步发展，尤其是新能源汽车电机及控制器的设计、试验及制造，美国政府、中国政府、日本、西欧都投入了大量的资金。美国大学以弗吉尼亚理工大学、俄亥俄州立大学、中佛罗里达大学、威斯康辛麦迪逊大学实力最为雄厚，亚利桑那州立大学和东北大学等也拥有不俗的科研力量
第4个回答 2021-12-15
我是一个从事职业教育11年的老教师了，在曲靖云南工业技师学院汽车工程系，汽修这个行业我觉得还是非常有前景的，特别是新能源汽修，接下来我和大家具体分析一下
首先我想和大家介绍一下新能源汽修我们学校需要上到的课程内容：
我班级课表
一、老校区第一年学的是理论知识，因为学生在初中学的知识相对比较简单，比较片面，不具体，没有深入学习，老校区第一年主要就是补强他们的理论知识，为第二年来新校区实际操作和动手维修打下坚实基础，其次学生的行为习惯相对较差、思想认识不够、没有职业规划，这也是需要在老校区补强的方面
理论课程包括：非专业课：语文、数学、道德教育、思想政治、职业规划与指导。专业课程：计算机应用基础、机械与电气识图、汽车机械基础、现代企业管理、汽车电工电子、工程力学等。
学生上课实图
二、学生第二年到新校区上课，新校区主要以动手实操为主，理论为辅，我们学校的教室上课模式是前面和初中教室一样，但是教室后面就是汽车、发动机、底盘、钣金材料、美容室等，比如一节课1个小时，前20分钟讲汽车发动机构造，后40分钟给学生组装、拆卸、维修发动机，直接动手，现学现做，加强记忆。同时我们学校的实训设备来说，我去过云南所有的大中专和职业院校，基本没有任何一家的汽修专业设备有我们的齐全和多，基本可以保证人手一台车。
课程内容包括：极限配合与技术、汽车文化、汽车二级维护（理论+实操）、汽车构造、汽车驾驶技术、汽车材料、汽车零部件测绘（理论+实操）、汽车维修检测维修（理论+实操）、汽车评估、汽修发动机构造与维修（理论+实操）、汽车使用及维修（理论+实操）、汽车底盘构造与维修（理论+实操）、汽车电器设备维修
新能源汽修外加：混合动力汽车维修（理论+实操）、纯电动汽车维修（理论+实操）、纯电动理论等
学生车间
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