1、友善沟通。孩子考试成绩差和老师的关系并不是那么大，比较老师一个人要管这么多学生，如果你的孩子比较顽皮，老师也很难花很多精力在上面，所以千万不要上来就质问老师自己的孩子为什么会这么差，而是要友善的沟通。
2、询问孩子校内的情况。校内的学习情况和活动情况也是直接影响孩子学习成绩的重要因素，孩子和什么人交往，上课的状态是否积极，也会影响他的成绩。同时家长平时比较忙很有可能也会忽视孩子的情感，可以正好趁这个机会了解一下，以便于回去更好的沟通。
3、询问孩子考试中的薄弱项。考卷中的薄弱项肯定是孩子目前的问题所在，找到薄弱项才能对症下药，这就需要去询问老师，问他要一些参考资料或者专项练习回家给孩子做。
4、征求老师对于家长的建议。学习一直是老师，学生，家长三方面共同参与的事情，而不是单独的交给老师和学生，毕竟家长和孩子相处的时间才是最长的，才能最有效的潜移默化的去影响孩子，所以还需要征求对家长的改善建议。
5、请老师帮忙制定下一步学习计划。这个学习计划不用很久远，只要制定接下来一个月里孩子应该要做的事情就行了，计划定得久了话也没有好效果，毕竟孩子的状态也一直在变。
6、感谢老师。在做完这些之后肯定要口头感谢一下老师的，毕竟老师一人要管这么多学生，而给你解答这些问题怎么也得花个半小时，所以你肯定要口头感谢一下他，至于要不要送礼，那就看老师给的建议有没有用了。
2、询问孩子校内的情况。校内的学习情况和活动情况也是直接影响孩子学习成绩的重要因素，孩子和什么人交往，上课的状态是否积极，也会影响他的成绩。同时家长平时比较忙很有可能也会忽视孩子的情感，可以正好趁这个机会了解一下，以便于回去更好的沟通。
3、询问孩子考试中的薄弱项。考卷中的薄弱项肯定是孩子目前的问题所在，找到薄弱项才能对症下药，这就需要去询问老师，问他要一些参考资料或者专项练习回家给孩子做。
4、征求老师对于家长的建议。学习一直是老师，学生，家长三方面共同参与的事情，而不是单独的交给老师和学生，毕竟家长和孩子相处的时间才是最长的，才能最有效的潜移默化的去影响孩子，所以还需要征求对家长的改善建议。
5、请老师帮忙制定下一步学习计划。这个学习计划不用很久远，只要制定接下来一个月里孩子应该要做的事情就行了，计划定得久了话也没有好效果，毕竟孩子的状态也一直在变。
6、感谢老师。在做完这些之后肯定要口头感谢一下老师的，毕竟老师一人要管这么多学生，而给你解答这些问题怎么也得花个半小时，所以你肯定要口头感谢一下他，至于要不要送礼，那就看老师给的建议有没有用了。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-06-14
实事求是的说啊，提出目前考试呀需要这份资料，这份资料对自己的作用，然后提出请求，看看老师可不可以给这份资料，如果能给予资料，心里会很感激的！
第2个回答 2022-06-14
不用要，只要让同班或同年级的与你家距离比较近的学生去找老师取上就可以了
第3个回答 2022-09-28
孩子的话都已经停课了，现在的话再全心全意的准备资料迎接考试，这个时候的话，你可以直接跟老师表达你的请求，比如说老师的话，孩子现在想在家里好好的复习，有些复习资料了，我怕他不全，你看你这里有没有什么好一点的复习资料？能不能推荐一点给孩子用一下？或者说把你的复习资料的话借给我，去外面复印一下，等复印好了我再把软件还给你，都是可以的
每个老师也希望自己的学生能够考出好的成绩，这样的话，他脸上也有光，也能够在他的教书生涯中画上一个满意的一笔，老师比的就是教了学生的成绩，所以你成绩越好，老师就越有面子
而且老师都是学生的话，都是无条件的付出的，所以当你需要什么资料的时候，而且老师手中还有那么他一定会借给你，让你好好的去复习的，也希望你能够好好的考试成绩或者超长发挥
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