现在玩游戏的学生，数量到了非常多的程度，该如何解决这个问题？

Question

如题所述

Answer 1

想要更好的控制孩子玩游戏的程度，首先家长需要带孩子体验生活和工作，让学生意识到学习的重要性。如果条件有限，可以直接和亲和力强的老师和学长们聊天，让他们分享一些积极的东西，让学生体会到学习的重要性。对成绩的重视会增加。让孩子有成就感，产生幸福感，并且跟其他小朋友有共同的话题分享，使孩子可以有更多的朋友，所以适度地使用一定也是有益处的。，能够更好地帮助孩子杜绝游戏。

其次要明确沉迷网络游戏的危害，加强教育引导。对于沉迷网络游戏的中小学生，要积极与家长沟通，及时发现、制止和纠正沉迷网络游戏的中小学生行为，帮助学生恢复正常。学习和生活。中小学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，对带入学校实行统一管理。严禁通过手机分配作业。

再者经常疏导孩子。网络游戏也有缺点。除了网瘾的可能，每天花在网络游戏上的时间越长，越容易上火。长期接触暴力游戏也可能增加攻击性并降低同理心。“朱廷少认为，如今孩子上网是不可避免的，即使父母刻意阻止，也不可能让孩子远离网络游戏。但考虑到网络游戏的优缺点，更重要的是引导孩子如何正确观看游戏，而不是阻止他们访问游戏。

最后要知道为了逐步控制孩子玩游戏的时间，我们可以引入奖励机制，或者建立家庭承诺。当然，承诺一定要兑现，孩子承诺的时候，家长也要树立好榜样。例如，你可以在完成作业后玩半个小时，完成其他任务会再奖励半个小时，但你必须先完成作业。考试前，我承诺我可以提高多少地方，周末可以玩多久。

Answer 2

青少年对网络如此痴迷的原因
01
社会因素：
从理论上讲,全社会都应该趋利避害,每个人都应该为营造一个良好的社会环境而作出贡献,而事实上,网站建设缺乏有序和严格的把关管理,黄色、暴力等信息泛滥,网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱因之一。虽然《互联网上网服务营业场所管理条例》已经明确规定,网吧的营业时间从早上8点到晚上12点。但是我们看到的是学校周围的网吧,夜间12点以后照常营业,为学生提供包夜上网服务。还有一些网游企业,为追求利润的最大化,提供一些靠购买本企业生产的游戏卡练功升级的网络游戏,像吸血鬼一样牢牢地吸住青少年的思想,让那些缺乏自控能力的学生不由自主的玩下去。
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家庭因素：家庭环境不健康和家庭教育方式不当也是学生网络成瘾的一个重要原因。研究发现,有网络成瘾倾向的青少年家庭教育或家庭环境或多或少存在一定的不和谐因素。许多家长望子成龙、望女成凤心切,对孩子期望值特别高,对孩子管教严格、惩罚严厉,孩子的成材压力太大,一旦遇到挫折,容易到虚拟空间找满足感和成就感。还有相当一部分家庭,父母忙于自己的事业,缺乏与孩子进行情感上的沟通,使子女倍感孤独,从而被互联网上的一些具有交流功能的网站和聊天工具所吸引,迷恋于网上的互动生活,习惯于去网络世界寻求感情寄托。
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自身因素：学生群体本身就有求知欲强、好奇心重。再加上网络特有的方式和丰富的内容，网络游戏引人入胜的动画和音响效果,生动的故事情节。使不同地域、年龄和身份的人,可以随时找到共同的爱好者,在攻克游戏难关时可获得一种成就感,感受到从其他娱乐形式中所无法感受到的惊险、紧张和刺激;网上聊天可以在让青少年在匿名状态下,自主选择交流对象,向对方尽情地倾诉自己的烦恼与困惑,给了青少年提供了一种完全不同于现实生活的交往方式;网上最新的流行歌曲,精彩的影视大片,新颖的网络小说对青少年也有着难以抗拒的诱惑力。这些娱乐项目对于正处于心理断乳期的认知能力差,自我控制能力较差的青少年无疑是致命的吸引,从而花费大量的时间与精力上网,过分沉迷于网络而形成网瘾。

Answer 3

多和他们讲道理，再就是适当的去控制他们，当他们玩到一定程度的时候，温馨的提示也可以起到一定的作用，家长一定要起到监管的作用才可以。

Answer 4

我觉得应该让家长去监督学生，不要让他们玩游戏，也可以把玩游戏当成是他们的一种精神激励，让他们做完作业再玩。

Answer 5

我认为应该把手机给收起来，另外需要老师以及家长共同负好责任。在学校不要让学生去玩游戏，在家里家长应该控制孩子玩游戏的时间。