人人小时候都有厌学的情绪,但是非常极端厌学绝对不是一般的厌学情绪,这个孩子就是极端厌学的孩子,上学每天都哭,为了不上学甚至不惜把自己冻出严重的感冒来,有时甚至一进教室就晕倒了。而想要治好孩子的厌学,只能休学一年,用学校以外的方式去教育孩子,弥补学校教育的缺失,才能把孩子极端的厌学治好。只吃药根本治标不治本。但是孩子还在在义务教育阶段法律让吗?
可以休学,但休学不能从根本上解决问题。
对于该问题,家长应该摆正态度,中学生厌学症不是疾病,是需要在学校感受到学习乐趣,采用心理辅导和学习辅导的方式,来改善孩子对于学习的认识,并且需要着力改善孩子与老师之间的关系,让孩子重新拥有了学习兴趣。
一,要着力培养孩子的学习兴趣。不要在用填鸭式的教育对于孩子造成影响了, 教育过程中,要注意因材施教,从培养兴趣方面多下功夫,并且通过一些小的团队任务,来激发孩子的好奇心,用兴趣来学习才是尤为重要的。
第二,多给厌学症孩子一些鼓励和信任,在教学的过程中,一定要培养孩子的自信心,很多人说,孩子是夸出来的,这句话确实没错,不要过分用严厉的态度对于孩子进行教育,要正面的鼓励孩子,让他们通过自身的努力去克服一些问题。
第三, 多与孩子进行沟通。老师和家长在与孩子沟通的过程中,口径一定要一致,对于孩子的教育,不要推给任何一方,避免由于矛盾和对抗,带来更大的影响。
不同阶段的厌学表现
在小学阶段,孩子厌学的情况较少,因为小学阶段,孩子在精神心理上非常的依赖依恋父母,父母在生活学习方面有一些要求和指令,只要是在正常的教养范围,孩子一般都会按照父母的要求去完成,也不会有什么大的困难。小学阶段来就诊的孩子多半表现为:
没有办法遵守基本规则、出现大量不可控的情绪、有一些攻击破坏行为、幼稚行为等,他们可能注意力不集中从而影响学习效率。
小学阶段,孩子出现厌学或不愿上学,需要评估家庭亲子关系,寻找生活中可能的压力来源,关注家庭进行干预。很多时候和孩子们细细交流,会发现他们都有相似的特点:
他们有可能是留守儿童或者是家庭关系非常的不稳定,长期家庭氛围较恶劣,或者他们的父母、照顾者表达情绪的方式也很极端,通常也会对孩子有一些言语肢体的暴力,或者是对孩子极度疏忽或关注(全方位管教限制)等……
那么在这一类家庭中,孩子在小学阶段出现学习困难,情绪行为问题,实际上我们需要对父母进行工作,只有父母有所改变和调整,孩子才会有变化。
到了初高中阶段,有人把学生分为三种,第一种学生是学霸,就是擅长学习,在众人考砸唯他轻松高分的人。当然学霸往往也要承受常人无法忍受的压力和痛苦。第二种学生叫罢学,他们放弃学业,不上学,不去学校。
第三种学生叫欲罢不能,这种学生当学霸力不从心,但想罢学却又欲罢不能。俗话说学海无涯,苦作舟!这三种学生在学习的过程中或多或少都会出现厌学情绪,只是大部分孩子都可以边厌学边学习,他们在这个过程中不断地调整,也不断地寻找学习的方法和意义,最终能够痛并快乐的划着学习的小舟到达胜利的彼岸,顺利地完成学业。
以上内容参考:凤凰网-心理科普:从孩子厌学到罢学的表象背后说起
不少父母都希望自己的孩子成才,总是一种很铁不成钢的心态,对孩子总是严苛,甚至孩子犯一点错,就对孩子严厉的指责;其实,父母对孩子过于严苛,会给孩子带来负面的心理阴影,甚至,还会使孩子有种恐惧感。因此父母在教育孩子的同时,也要注意孩子的心理变化,当孩子出现厌学情绪时,千万不要忽略了孩子的心理变化,当孩子出现厌学情绪时,千万不要忽略了孩子的心理原因。针对孩子的心理原因分析孩子厌学的原因:1、害怕到了学校后收到欺凌。2、缺少学习的动力和兴趣。3、对学校有种恐惧心理。不建议给孩子办理休学,一旦休学就很难送回学校。这里就需要家长去耐心的引导,了解孩子的厌学心理,才能够更好的帮助孩子走出厌学误区,那么,针对孩子厌学方面的问题,进行分析和解决。
当然严重比普通的厌学严重100倍都不止
本回答被网友采纳厌学的原因就是因为学校教育的缺失,而休学换种方式教育才可以弥补学校教育的缺失。 才能治好孩子的厌学情绪。
追答学校原因只是一个方面吧!
孩子多大岁数?
休学,弥补……?
追问学校当然不是全部原因,但却是最主要原因,小学2年级。要想治好孩子的厌学,就要休学换种教育方式进行教育。
追答学校是主要原因!孩子班上厌学的多吗?
用休学的办法解决厌学问题,你咨询过教育专家,还是你自己有一套理论或方法?你平常和孩子交流多吗?对孩子学业上、心理上干预了没有?
追问同学也都有厌学的情绪,只不过没他严重。不是教育专家而是心理专家,休学换种教育方式才是根治关键,不然的话用别的方式都只治标不治本。
追答既然有专家知道,没有不要在这里讨论了。你你孩子早日康复
既然有专家指导,没有不要在这里讨论了。你你孩子早日康复