关于古人是怎么读书的如下：
一、董遇"三舍读书法
董遇是东汉末年著名的学者。他为人朴实敦厚，从小就喜爱读书。
汉献帝兴平年间，战乱纷起，加之连年的大旱，地里颗粒无收，老百姓饥寒交迫，在这种环境下，家里根本就没有钱供董遇读书。为了养家糊口，幼小的董遇每天和哥哥一起上山去打柴，再挑到镇上去卖，换取一点收入。
每天傍晚回到家时，人已累得精疲力尽了，可董遇不顾身体的劳累，仍然专心刻苦读书。困了他赶忙起身，在水缸里舀一盆冷水，往脸上一泼，冰冷的水立即让他清醒了，他又坐在桌前，埋头读起来。阴雨天时，泥泞遍地，无法上山打柴，董遇便早早起床，简单的梳洗后，就开始认真读书，一读就是一整天，有时连饭都忘了吃。
到了冬天，寒风刺骨，大雪飞扬，地里基本没有什么活可做了，对于农民来说，是一年中难得的休息时间；而对于董遇，则是读书的大好机会。由于小屋很破旧，四面漏风，没多久，董遇的手脚就被冻了，翻书时手不听使唤。
他就使劲地揉搓双手，并用力跺脚，又在屋里跑来跑去。慢慢地，他的身上微微发热，手脚也恢复了正常，他就又回到桌前，继续吟读。冬天他就这样坚持着。
附近的读书人都认为他很博学，请他讲学，但他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。”请教的人说：“您说的有道理，可是我们哪有时间读书呀！”董遇说：“应当充分利用‘三余’时间”。有人不懂“三余”是什么？
董遇说：三余就是三种空闲的时间。冬天，没有多少活干，这是一年里的空闲的时间；夜间，不能下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不方便出门干活，也是一种空闲时间。就这样，董遇利用“三余”的时间，博览群书，孜孜不倦，终于成为三国时期有名的学者。
二、苏轼“八面受敌”读书法
苏轼的这种读书方法非常有名。
他曾经把这个方法介绍给侄女婿王痒:“少年为学者，每一书皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。"
这话的意思就是说:读每本书，都要多读几遍。书中包罗万象，人的精力有限，不可能一下子把全部内容都理解吸收。读一本书，每次只带一个目的去读，就一个方面的问题去探求，研究，而不要同时涉及几个问题。
这种读书方法主要有两点:一是每次读都要有明确地目的。二是读书时必须要专注于其中的一个问题。比如读历史时，要了解“古今兴之治乱，圣贤作用”，就只从这方面去读，如果还想知道“事迹故实”“典章文物”之类，又从这方面再读。每次都有一个侧重点，这样，就可以各个方面都掌握了。
读语文也同样如此:第一遍，了解课文概况;第二遍，掌握生字难词;第三遍，分析文中的中心思想和段落大意;第四遍，了解写作技巧;第五遍，总结复习。这样下来，一篇文章就掌握差不多了。苏轼说他在读《汉书》时，第一遍学习治世之道;第二遍学习用兵之法;第三遍研究人物和官制。数遍之后，他对《汉书》已经胸有成竹，如数家珍。
“八面受敌”读书法，不是蜻蜓点水或走马观花式的泛渎，而是对作品全心全意地专注，有的放矢地去精读。运用这个方法最主要的是要学会主动思考。读之前一定要明确读的目的，目的越明确，越全面，读后的感悟认识就会越深。