与一般报读私立学校的家长不同，把子女送到国际高中里的家长都对孩子的教育和前途有着更高的要求、更务实的考虑。家长给子女选报国际高中课程，实际上是借A-LEVEL和TEE等国际认可的高中成绩，提前把将来大学择校的范围扩大到全世界、特别是欧美范畴。入读国际高中课程的学生经过在国内的过渡，不仅提高了语言水平、扫清了语言障碍，还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。
全英文只是形式，强调创新是核心
无论引入的美国WASC认证课程还是澳大利亚高中课程，国际学校开设的英国A-LEVEL课程，都可以直接与国外大学课程衔接；另外，由于这些高中课程一般是全英文（或大部分英文）授课，所以学生毕业进入国外大学后不再需要语言上的适应期。
一些家长反映，入读国际学校（班），好处有三：一是与高中毕业再读预科一年相比，节省了一年的时间；二是以会考为基础，集中精力修预科课程，避免了高考竞争的压力；三是在国内完成预科课程节省了经费。
学生有个性，地域有特点
每人每年5万到7万的国际高中文凭课程的学费，不是每个家庭都承担得起的，但是目前入读国际高中课程的学生又与当年上“贵族学校”的学生的特质有了本质的区别。
从学生的程度讲，80%的学生在原来的学校继续读书，将来是可以考取国内二本的，选读该校剑桥高中课程是希望走这条捷径，以增加将来在留学中的适应性。
教育观念的发展
随着国家的大门被打开，开放的社会使得国内的事物都呈现着国际化的趋势，教育问题就更加突出了，甚至很多学生在很小的时候就被送出国读书，因为家长的教育关键不断提升，他们也不想让孩子知识局限在国内发展，国外的教育更加先进，能够使子女获得更好的发展。
国际课程的引进
国际学校中一般都是以国内的传统教育为基础，然后引进了国外的先进国际课程体系与之相互融合，形成了具有中国特色的国际课程体系，学校不只是学习国际课程，而中国的传统文化也是会不断被补充进去，让孩子两种文化都进行补充。
升学规划的支持
如果成绩非常好，在国内能够申请一所好的学校是可以的，如果成绩不是很好，不适合国内的学习与发展，那么就读接受国际教育也许是另一条好的出路，改变你的人生。几乎每一所国际院校都会为学生提供全面的升学规划与指导，为学生的名校梦保驾护航，指导学生更顺利的升入国外大学。
学生社团的锻炼
国际学校中会开设多种多样的学生社团，包括文化、艺术各种活动，为的就是培养学生的参与能力和领导能力，在社团中找到自己喜欢、感兴趣的事情去提升自己，对将来的大学申请是很有帮助的，使你更加具备竞争力去申请国外名校。
“在公立学校，闪光的永远是塔尖的孩子，像我家老大这样的孩子是陪着那些塔尖的孩子在走。
如果孩子还在公立学校，我是后面慢慢推的那个人，怕推错，会害怕，不推会着急，即便勉强自己不在意，我也不会舒服，做不到坦然面对。
在国际学校，他可以慢慢成长，发掘出自己的闪光点。这里的环境让我做到放手，让孩子自己选择，即使选择错了，也是经历和收获。
我学会了往后退，退了好几步，从领路人变成了陪伴者。”
在如今这个竞争激烈，评价多元的社会，给孩子最好的教育就是“全人教育”。
作者维途国际教育（vicieducation），国际学校通常是指为本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生，提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，实施外国学制的学校。
在以前，一提到国际学校人们第一印象就是学费贵，全是有钱人家庭才能读得起的贵族学校，而且觉得贵族学校资源好，师资方面都很强，学生的成绩也要很厉害才能就读。
*深圳哈罗国际学校
而现在，随着国内经济的发展以及家长对国外教育模式接受度的提高，越来越多的普通家庭也开始选择让孩子就读国际学校。
那为什么选择国际学校呢？总结了以下几点：
1.户籍问题
在国内，户籍问题是个硬伤，每个省份政策都不一样，特别是在一线城市尤为突出，很多在外地读书的孩子，因为不是本地户口，中考必须要回户口所在地考试。而中途转回户口所在地读书的孩子，要重新适应新环境，需要学习新课本、习惯新的考题模式。
若是孩子基础知识相对薄弱，加之自尊心极强，父母不在身边，对孩子的成长和学习是有很大的影响。所以选择就读国际学校是更好的选择。
2.英文能力培养
在国际学校读书有分两种，一种是纯外语教学，另外一种是使用双语模式进行教学，平时与外籍教师、学生交流时，使用英语是基本要求，学校也会根据学生的不同年级设置不同难度和内容的英文强化课程，确保学生可以顺畅的理解并掌握全部科目，久而久之，孩子的英语水平会得到非常大的提升。
3.个性化课程定制
众所周知，中国教育是一种体制式教育，在国家提倡素质教育的前提下，巨大的升学压力让现如今好多学校乃至家长给了孩子不少学业负担，用应试考试的方法去教育孩子是比较常见的。比较遗憾的地方在于，学生按已有的成功经验按部就班的去操作，少了一些自己的想法。
虽然在老师经验的指导下学习实践，也是可以得到自己的结论，但是往往很难跳出已有的固定模式，比较机械化。学校的课程体系是固定的，按照国家规定的教导，常规的课程（语数英、政史地、理化生为主）。
而国际课程相对非常个性化，不同的国际学校有各自的课程体系，有的采用IB体系课程，有的采用A-level体系课程，有的采用AP体系课程，或者集大家之大成，整合融合自成一派。但不论采用任何的体系课程，国际学校的核心课程与国内普通学校都有很大区别。
以A-level国际课程为例，A-Level会提供70多门类课程，学生可在A-Level几十门学科中，根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等因素，选择最适合自己的3-4门科目学习，这种方式不仅可以避免偏科带来的不利，还可以将自己的特长发挥，每一门课程又会有不同层次的进阶学习，为学生提供更深层次的学科讲授，从而达到教学目的。
而无论学生学的是什么课程，成绩合格最终都能取得A-level证书，均可用来申请国外大学。
4.综合能力提升
与国内培养方式不同，国际学校更着重培养孩子多方面的发展，除了学习成绩以外，对于人际交往、思维方式、领导协作等方面能力的培养也是很重视的，比如想象力、创造力，创新、深刻理解事物的思维方式。学习式引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程，达到开阔孩子的国际视野。
5.升学的好处
公立学校一般在学生的成绩上非常重视，我国现阶段的教育就像是过独木桥，高考“一考定终身”，学生背负的责任和压力太大。结果是：学生的考试能力超强，但是实践能力相对较弱。所以即使是最好的学校出来的学生，想要变得出色，还需要一定的实践与锻炼。进入到社会以后，综合能力的考核成了最核心的要素。
评定一个人的标准并不只是成绩，学习考试反而成了最简单的事情。
国际学校的升学压力固然也有，只是相较于高考，体现形式会有所不同。国际学校的学生毕业后大多是申请国外顶尖大学，在备考前，相对来说，没有大量、重复、绕晕人的习题，也没有大量的背书作业。
值得一提的是，国际学校会布置具有创造性的作业。为了帮助学生实现留学目标，学校不仅仅提升学生的学术成绩，还会给学生留下更多进行社团活动、校内外的实践活动。通过艺术、体育、公益等，全方面的挖掘、培养孩子的全面能力。
总之，公立学校和国际学校各有利弊，关键还是在于家庭和孩子对孩子未来发展的选择，比如想让孩子进入到世界名校读大学，那选择国际学校或许是更佳选择；又或者想让孩子多接触课程、找到自己擅长的方面，那国际学校会比公立学校更有空间和时间让孩子施展。
想进入到国际学校读书的孩子，也是需要提前做好准备的！做好择校与规划，才能顺利开展孩子的求学之路！VICI维途国际