写作思路：开头可以写我的书包，是一个平凡的书包，又是一个充满童真的书包等等。结尾的时候再次强调这个书包是什么样的书包，和开头相互照应。
正文：
我的书包，是一个平凡的书包，又是一个充满童真的书包，还是一个秘密储存库。
在我小时候，我十分渴望有一个书包，终于，有一天妈妈给我买了一个我梦寐以求的书包。天天放一些我认为，最重要的东西进去。
比如，我最爱的我芭比娃娃，还有一些好吃的零食，甚至还放了几本书，假装自己已经会识字了。我天天神气地背来背去，奶奶笑着说：“真好看！像一个小学生呢！”我更加威风了，连睡觉也舍不得脱下。
这个书包，它装着我从小到大积累的知识，随着教科书的增加，里面的知识也在不断的增加。在进入小学的第一天，老师给我们每人发了很多本书。我看到我的书包被很多很多的书放满了。才突然明白我应该爱护与珍惜它。
我每天写完作业都要整理书包，因为它装着我最重要的知识，还有我的精神食粮，与营养，虽然有时不背着它，但它还留在我的心里。虽然它很普通，但是它可以带着我走向整个世界。
不知从什么时候，书包专门用来装我的心事了。有一次，我考的很差，那张试卷被我颤抖地放在书包的秘密隔层里，背上书包的那一刻，我觉得书包有千斤重，压得我喘不过气来。第二天，我悄悄模仿了一个父亲的签名。
在那个秘密隔层里，还有一些好朋友给我的秘密小纸条，还有我考试的小抄。那次，我做完试卷后，把答案抄在本子上，与小L交换了答案，在本子上，你写一句，我写一句，的“聊”了起来。这个小秘密一直在我的书包里，静静地储存着。有时，我写给自己的心里话，它也一直帮我储存着。这不仅是秘密储存库，还是我最重要的宝贝。
这个书包，既是我的秘密储存库，它还是一个平凡的书包，但又是一个充满童真的书包，它可以带我走向世界，走到到更远的地方。
我的书包作文开头结尾要首尾呼应，前面介绍一些书包，后面可以总结一下。
我有一个蓝色的书包，是外婆买给我的，这个书包是斜背的，正面有一些英文字和一只牛，反面有一层小袋子。
我的书包分三层，第一层装着铅笔盒和手帕，第二层放着我的文档夹，第三层放着我的课本和作业簿，它就像我的小帮手，每天陪我坐摩托车上学，也陪我一起听课。
下课时，它待在教室看着值日生擦黑板、打板擦、排桌椅等，放学时，有时陪我走路去培训班，有时陪我坐摩托车回家，下雨时，它也会保护我的文具，让我的东西不被淋湿，真是我的好助手。
它最不喜欢装满许多东西，只要我把书包装满许多东西，它就不高兴的把我的书本折一折。如果我拿起一些书，它就会很高兴，显的更有生气，虽然它的外皮已被同学踩的脏脏的，不过我还是很爱护它、珍惜它，不然我的书本就无家可归了。
书包是我读书的小伙伴，所以我要用功读书，学习它有始有终的性情，来答谢她每天对我的帮忙。
本回答被网友采纳开头:每一个人都有自己的家,我的文具朋友们也有一个温暖的家,那就是我的书包。
结尾:对我来说，书包不仅仅是一个书包，更多的是陪伴，它陪我走过了整个学期，见证了我那一段漫长的艰苦而又甜蜜的学习时光。
1. 用谜语开头
一个好口袋，每天肩上背，里面全是书，伴你学知识。你们猜猜，它是谁？猜对了，它就是我的书包。
结尾表达自己对书包的喜爱之情
1. 这个书包和我在一起的时间虽然很短，但它就像一位忠实的朋友，每天陪在我身边。
2. 书包陪伴我度过美好的时光，陪着我成长。我喜欢我心爱的书包。本回答被网友采纳
相信你可以的
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