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培养目标和教育目的的区别
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推荐答案 2019-07-03
教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、
教学目标
都要依据教育目的的制定。
培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求。
教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具体,微观到每堂课甚至是每个知识内容,教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。
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培养目标和教育目的的区别
答:
培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求。教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具体
,微观到每堂课甚至是每个知识内容,教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。
怎样
区分教育目的
,
培养目标
,课程目标,
教学目标
答:
1、教育目的具有社会整体性,是一个长远目标,指的是我们这个国家和社会对于我们教育方向的一个确定
;2、培养目标具有个体情况,也是一个长远目标,具体指学校以及家庭培养人的目标,受国家教育目的的影响;3、课程目标稍短期,是指各类学校为实现培养目标而安排的教学内容以及要求学生达到的程度;4、教学目...
教育目的
和
培养目标有什么区别
和联系?
答:
国家的教育目的是指导各级各类学校制定其培养目标的主要依据,教育目的是一个国家对各级各类学校的普遍要求
。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的,社会要求和受教育者的特点指定的各级各类教育的培养要求。例如体育类、医学类、艺术类学校等不同的特殊培养目标。
教育目的
和 教育目标
有什么不同
答:
二者
区别
如下:1、
教育目的与教育目标
是普遍与特殊的关系。教育目的是国家
培养
什么样人才的总要求,反映社会成员在教育上总的需要。2、教育目标是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。3、教育目的引导着教育目标,教育目标必然受制于教育目的。通常,教育目的要转化为教育目标,...
教育目的
和
培养目标
是同一概念?
答:
其中,
培养目标是教育目的的具体化
,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。因此,两者不是同一概念。两者是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的,各级各类学校的教育对象各自有不同的特点,制定培养目标需要考虑各自...
教育目的
、教育
目标和培养目标
:理解三者关系与
区别
答:
理解教育目的和培养目标之间的关系,就像理解普遍与特殊的关系一样。本文将深入探讨教育目的、教育
目标和培养目标的区别
,帮助读者更好地理解这三个概念。
教育目标教育目标
是所培养的人才应达到的标准。它的高低可以根据需求进行调整,为人才的塑造指明方向。
教育目的教育目的
是关于培养人的质量和规格的总要求。它反...
教育目的培养目标
答:
1、
教育目的
是对所有受教育者而言的,是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想和规定;
培养目标
是指各级各类学校或专业的具体培养要求或培养人的具体质量规格。2、教育目的与培养目标是一般与个别(普遍与特殊)的关系,他们之间既有联系,又有
区别
。教育目的是教育最高理想的体现;培养目标则是...
教育目的
和
培养目标
是同一概念。
答:
教育目的
是国家或社会所规定的,代表国家或社会对受教育者提出的总的要求,它是各级各类学校所要遵循的总的方针,确立了人才培养最根本的质量规格。而各级各类学校的
培养目标
是在国家教育目的指导下,依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格
的不同
,形成的对人才培养的具体要求,是国家教育目的在
不同教育
...
教育目的
和
培养目标的区别
是什么?
答:
中国的
教育目的
是
培养
学生的创新精神和实践能力,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
教育目标
是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的...
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