在朋友圈或者网上可能会看到很多的“天才”孩子,例如10个月就能站立行走,2岁就能背十几首唐诗,10岁可以背诵《三国演义》,这些现象会让那些“资质平平”的父母看了很羡慕,觉得自己的孩子怎么不如这些小孩呢,但是这些所谓的“天才”真的是一种好现象吗?
现在父母对孩子教育的内卷已经越来越严重了,很多孩子在10个月有想要站起来的时候,父母们就会以为孩子是要开始学走路了,虽然我们现在孩子的体能和营养比过去孩子强很多,但是“七坐八爬”还是婴儿成长的大致规律,我们不能去提前让孩子完成他们完成不了的行为动作,这会对他们的身体有一定的损伤。而过早学习也是一样的,很多父母在孩子两三岁的时候,就拼命的让他们背诵古诗,认识字卡,孩子们可能因为好玩会去学习这些东西,但是等他们到了五岁读大班时,学校为了为小学做准备,给他们教各种生字,背诵各种古诗时,他们会出现“学习倦怠期”,也就是以前看起来的“天才”现在不爱学习了。所以过早的学习并不一定是好事。
十岁能够背《三国演义》也并不是代表这个孩子就是一个“天才”,其实很多都是父母对孩子的一种捆绑式的学习,也许孩子的兴趣并不是语文,他们的兴趣是画画或者数学,那他们把大把的时间花在各种背诵和阅读上面,在自己的兴趣上面花费的时间就会更少,兴趣也就会慢慢的被埋没掉。如果孩子对各种课外书很感兴趣,对背诵这些名著也感兴趣,那就另当别论了。总之,学习就是循序渐进的一个过程,最重要的是发挥孩子的特长和兴趣。