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作者的家乡搭石给你留下怎样的印象用一个字概括?
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推荐答案 2020-01-03
作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
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相似回答
在
搭石
身上你感受到了
怎样的一
种精神?
答:
默默无闻的奉献精神,乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德
。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章,写了自己家乡有一条无名小溪,这篇文章是人民教育出版社出版的小学语文四上专21课的文章。课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德一定会...
家乡的搭石
中的
搭石给你留下
了
什么
样
的印象?
答:
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块
搭石
前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
什么
叫
搭石?
大事
给你留下
了
怎样的印象
答:
3、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.对于这一段
,可以说是文章的点睛之笔,总结全文,点明了文章的主题,给读者留下了上课的印象.只要我们多读文章,那么《搭石》全文语言质朴,意境秀美的特点以及字里行间洋溢着浓郁的生活气息,乡亲们无私奉献的精神和一心为他...
搭石
一文
作者
借助对乡亲们
什么
等几个生活画面的描写赞美了乡亲们什么...
答:
赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质和家乡的景美、人美、情更美
。扩展知识:搭石是一篇描绘家乡风貌的散文,通过作者对家乡自然景观的细致描写,展现了
家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息
。搭石是当代作家刘章所写的一篇散文,描绘了他家乡的美丽景色和人民淳朴的生活方式。作者通过观察家乡...
阅读《
搭石
》,
你留下什么
深刻
的印象?
答:
留下印象
最深的画面是:A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。B、每当上工、下工,一行人走
搭石的
时候,动作是那么协调有序...
搭石
描写了
怎样的
画面?
答:
作者念及此,便写下了《搭石》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体散文,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美的情感。文章分段:第一部分(第1自然段):从
家乡的
生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文
搭石的
出现做铺垫。第3、4句:说明...
搭石给你留下
了
什么印象?
答:
留下印象
最深的画面是:A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。B、每当上工、下工,一行人走
搭石的
时候,动作是那么协调有序...
塔石课文层次要
概括
答:
搭石
,构成了
家乡的一
道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
搭石
课文主要内容
概括
答:
搭石,构成了
家乡的一
道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
搭石的
课文原文 ...
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作者家乡的搭石给你留下怎样的印象
搭石一文给你留下了怎样的印象
作者家乡的搭石给你
搭石给你留下了什么印象
搭石留下印象最深的画面
搭石印象最深的画面是什么
搭石构成了家乡的什么
搭石表达了作者什么
搭石的
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