客观的分析，校园首先是一个名词，其意思是一所学校所占有的地方，是教职工工作的地方，也是学生学习和生活的主要地方。校园之内包含有许多建筑，我所见过的一般的校园都会有教学楼、行政楼、实验楼、宿舍楼、操场、体育场/馆，校警室等。校园内的人员一般都由学生、教职工及其家属组成。学校的运行的主要场地一般是在校园内。
校园是一个什么样的地方呢？校园是一个洋溢着青春气息、充斥着阳光灿烂的学生学习和生活的地方。校园内一般绿树成荫，鸟语花香，走在教学楼旁，常常可以听见学生们朗朗的读书声，往窗户看进去还能看见他们神采奕奕的脸庞，朝气蓬勃。看见他们青春飞扬的姿态，振奋人心。
大学校园更是一个自由且充满着创造力与想象力的地方，学生尽可在这里发挥出自己的特长，学习自己想要学习的东西。
学校
客观的分析，校园首先是一个名词，其意思是一所学校所占有的地方，是教职工工作的地方，也是学生学习和生活的主要地方。校园之内包含有许多建筑，我所见过的一般的校园都会有教学楼、行政楼、实验楼、宿舍楼、操场、体育场/馆，校警室等。校园内的人员一般都由学生、教职工及其家属组成。学校的运行的主要场地一般是在校园内。
校园是一个什么样的地方呢？校园是一个洋溢着青春气息、充斥着阳光灿烂的学生学习和生活的地方。校园内一般绿树成荫，鸟语花香，走在教学楼旁，常常可以听见学生们朗朗的读书声，往窗户看进去还能看见他们神采奕奕的脸庞，朝气蓬勃。看见他们青春飞扬的姿态，振奋人心。
大学校园更是一个自由且充满着创造力与想象力的地方，学生尽可在这里发挥出自己的特长，学习自己想要学习的东西
家庭，老师和同学共同组成大家庭。
渡船，将一位位学生从人生的一岸渡向梦想的另一岸。
车站，学校不同的班级，就像不同的列车，开往不同的未来。
花园，学校里面的老师和同学就是园丁和鲜花。
知识的海洋，智慧的高峰，学校里，老师们传授学生们知识，学生的智慧得到增长。
一幅生机盎然的画卷，学校的学生们都充满活力。果园，因为学校的老师们都桃李满天下。
基本概念：
校园。一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围（包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活）内的区域；出入口会有保安站岗。
然而，也有一些学校是没有用围墙明显的划分出可使用范围，此时，一般习惯中教学及课余活动的范围也可称作是校园。