生活中的甜 生活中，必然有许多种滋味。
其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多数。
例如有一次，我正在一边看电视一边吃饭，看着看着，节目演到了 *** ，我兴奋得叫了一声好，手用力一挥，只听见“乓”的一声，碗破碎在地上，碎片飞的到处都是，我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。
妈妈听见了，急忙跑了过来，关切得问：“你怎么了？”我抽抽咽咽地说：“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。
妈妈看着泪流满面的我，连忙跑去拿红药水来。尽管妈妈帮我涂时已非常小心了，但我还是不时得叫疼。
妈妈愁眉紧锁，十分焦急地看着我，意味深长地说：“孩子，你才划破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一个跟头，手脚上破了一个更大的口子怎么办，你难道就坐在那儿不回来了？所以要学会坚强”。听了妈妈的话我把眼泪擦干，叫妈妈继续给我上药，再疼我都忍着，妈妈见了开心的笑了。
我本以为我把碗打破了，妈妈会粗心地骂我一顿，可是我没想到，妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提，还温和地为我上药，仿佛我的泪水都变成甜的了。 妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是甜甜的吻，妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量，是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱，所以说我的生活大都是甜的。
你呢？。
甜 窗外，风在吹，把天上那厚厚的云吹走了，皎洁的月光与街上的彩灯互相辉映，这个元宵之夜平淡而甜蜜…… 今天是难得的假期，天上那再怎么可爱的白云，再怎么活泼的阳光也挪不动我的双脚，我躺在沙发上，懒懒地，休息——“元宵节，就往常一样过吧。”我想着。 “有人在家吗？”沙哑而有力的声音使我不得不移动身体，走去开门。那是婆婆的声音，我认得，但不知道她怎么忽然来了呢？我把门打开，婆婆还是那样子没变：整齐的头发忽黑忽白，眼睛瘦得有点往下陷，但依然炯炯有神，还带着笑意，原来比较高大的身材已有些佝偻，身上总是淡色的外套，黑裤子和一双黑布鞋。 她说是今天有空，就来看下我们。还问我：“今天是元宵节，你想吃汤圆吗？”我想这是应节之意，便说：“想……”“那好，我给你们弄去，你们晚上自习回来就可以吃了。”她边说着，边走向厨房寻找合适的材料。我觉得那似乎没必要自己弄，便说：“婆婆，您来到就好好坐下吧，自己弄，很麻烦的，等下到商场去买就好了，而且有不同的味道哦。”我发觉自己说错了什么，我看到婆婆脸上的喜悦瞬间变为失落。但那失落是一掠而过，接着她露出自豪的笑脸对我说：“出去买的哪有自己弄的好吃呢？放心，交给我吧！”我只好随她了，没有再说什么。 在去上晚自习前，我一直看着她忙碌地在弄汤圆——一颗颗珍珠般的小汤圆在她那历尽沧桑的手中面世了，脸上的笑容一直都在。 晚自习回家后，找不到婆婆的身影了，只有妈妈喊吃汤圆的声音。她回家了。我看着热乎乎的小珍珠安稳地泡在牛奶中，我舀了一颗吃在嘴里，软软的，但不够甜，可我却吃得很开心—— 婆婆不爱吃太甜的东西，她一直没有改变过…… 原文地址：
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《甜》
一说到甜，许多人的第一感觉都是一块香甜的糖果，一段甜美的回忆，一句甜蜜温情的歌声。
小时候，总是执迷于对甜的渴望，只为了嘴巴里的香甜.长大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的.
没有哪一种风景，能带给我永恒的赏心悦目；没有哪一种成功，能带给我长久的满足.只有甜的感觉，能在我心中久久停留.
人在寒冷的时候，会向往温暖，在痛苦时，就会向往甜蜜.如同天空不能没有鸟儿飞翔的痕迹，山峦不能没有”甜蜜”的滋养.
我希望，甜是风，能时刻将我环绕；我希望，甜是光，能始终将我照耀.
生命就像一场天光，所以在我面对清澈的寂寞和离别的哀伤的时候，我都会拿出一些甜蜜的糖果，把它们和记忆中的甜一起品尝。
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读书给人的感觉是甜的、是快乐的.这种感觉，不像打球只是一时开心.也不像看电视，只图一笑.书的甜，是浓浓的、不可言传的感觉. 我喜欢读书的这种甜！夜晚，万籁俱寂，一盏明亮的台灯，一本本厚厚的名着，一份怡然的心境，随着故事情节的推进，随着人物命运的变换，去体味书中深邃的内涵.在这样的夜晚，我感受到了“乱世佳人”的坚强，同情“茶花女”的悲哀，为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇，我拨开窗帘，眺望星空，都会感受到心灵得到洗涤，灵魂得到净化. 书是甜的，给了我前进的推力.一次期中考试，我的成绩一落千丈，我的心也灰暗到了极点.窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸，似乎都在幸灾乐祸.我一头栽倒在床上，真希望一睡不醒.随手拿起床头的《乱世佳人》，漫不经心地胡乱翻着，真是天衣无缝的巧合！我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后，一段自我慰藉的话语：“明天，明天的太阳又是新的，忘掉今天的烦恼吧，明天又是新的一天.”我愣住了，抬起头，透过窗子，看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花，听到的依然是小鸟的啼转.是啊！明天的太阳还是新的，我还有好多机会！我不能停留在此次的失败上，我要——加油！我笑了，因为我又找回了自信，有扬起了生活的白帆！ 书像拂面的春风，吹去心灵的尘埃；书是涓涓流淌的清泉，滋润干涸的心田；书像一坛陈年的佳酿，永远使人陶醉其中. 书，是甜的.“甜书”“吃”着才有味道嘛！书，像蜜一样甜；像糖一样甜；从眼里一直甜到我们心里.然我们一起去读书，去品味书的甜吧。
昨天我被妈妈在家“关”了一天。
今天，被“囚禁”了一天的我终于被“释放”出来了。我如一只重新获得自由的小鸟，高兴的向外面飞去。
我感觉外面的一切都变了：天是那么蓝，如蓝宝石的天空上还漂浮着几朵洁白的云；树木矗立在坚实的大地上；花变的如此美丽，娇滴滴的；小草也变的非常绿，叶尖上还有两颗晶莹剔透的水珠。
我的家乡如此秀丽，我平常怎么就没有发现呢？
不想了，不想了，赶紧找同学玩去吧。
今天我玩得比平时开心多了，觉得不爱玩的游戏今天都变的很有意思。今天玩了足足有两个小时多，妈妈都没来找我回家，如果以前，现在早在家又埋头苦干了，我觉得今天太幸福，太开心了！
我回到家，一直琢磨：今天妈妈怎么了，昨天对我要求非常严格，今天就成对我最好的人了。我一问妈妈才知道，原来妈妈昨天留得《数学检测》我得了满分，而且卷面也清洁、工整。她又说，如果我每天都这样，天天下午给我自由。我说：“君子一言，驷马难追！”
妈妈果真说话算话，我天天下午夺得自由。
这几天的滋味甜甜的……
这样写也可以，以“甜”为主，最好就能够变通一下。
你像那天上的太阳，照耀着我；你像那皎洁的月亮，净化着我；你像那徐徐的微风，凉爽着我。你真的很重要，我最爱的妈妈。
——题记 阳光暖暖的，我取一片最灿烂的；星星闪闪的，我摘一颗最亮的；花儿艳艳的，我摘一朵最美的；河水清清的，我取一勺最净的。我要把所有最好的都送给你，我最爱的妈妈。
在我咿呀学语时，你细细地呵护着我，这时的你，像冬日的阳光抚摸着熟睡的世界，阻挡了许多的风吹雨打，生怕我会受到一丝伤害。 在我开始懂事时，你教我怎样做人，帮邻居的奶奶种种花，帮隔壁的爷爷扫扫地，这都在我的心里种下了真.善.美的种子。
这时的你，像皎洁的月光净化了我幼小的心灵。 在我遇到挫折时，你静静地抱着我，鼓励着我。
你告诉我，不经风雨怎能见彩虹，人生因为有了涌动的挫折，才有收获时的壮美。我默默地感受着来自于你鼓励，你对我的信心，给我的鼓励，像雨后那绚丽的彩虹，带我走向成功的彼岸。
在我走向迷途时，你没有打我，骂我，你只是用你双粗糙的手抚摸着我，给我讲述你的故事，你用真情感化我，温柔地开导我。这时的你，像一场甘霖，洒在久旱的土地上，像清澈的溪流，冲走了我心灵的污秽，让我重新看见了太阳。
鱼对水说，你不知道我在流泪。水对鱼说，我知道你在流泪，因为你在我心里。
我虽然看不见你心里的伤痛，但是我感觉到了一丝的凉楚。因为你很重要，我最爱的妈妈。
如果没有你，即使我拥有整个世界，我也不会快乐；只要有了你，即使我失去个整个世界，我依然会很快乐。因为你很重要，我最爱的妈妈。
不想说太多，只是在迈向人生的第一步对你说，妈妈你很重要。
清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学 *** 中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。
日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。
二年级时，“六一.儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。
六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩。
书本是甜的，所以苏秦锥刺股，孙康映雪读。
书本是甜的，所以欧阳修大声疾呼：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。” 我喜欢品尝书本的甜醇，去领略知识带给我的甘果，去品味文字带给我的美酒。
岁月流金，然而往事依旧从前。那是一本父亲送给我的《三国演义》，精美的包装就像少女的花裙。
好奇的心情，让我翻开了书本。书中的文字，给我无穷回味。
这一霎那，我才真正领悟到“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”之妙。于是，这本书便伴我左右。
闲暇之时，随便翻翻，疲惫之时，细细品品。被我翻过的书页如同时光般飞逝。
接着，一串串熟悉的面容和“一壶浊酒喜相逢”之 *** 便勃然而发。羽扇纶巾的诸葛孔明令我由衷敬佩，哀民之难的刘玄德让我不由叹惋一代英明之君的不幸。
关云长的青龙偃月使我领略到悍勇和凛威之义，还有张翼德喝断长坂之壮，赵子龙单骑救主之英，马孟起狂追曹贼之雄，老黄忠勇劈夏侯之烈。书渐渐薄了，我的心甜透了。
然而，当我将这“绝世佳酿”一饮而尽时，才怅然地发现少女的“花裙”被子我彻底糟蹋了。由于长时间的赏读，书皮早已“不翼而飞”，且书的前面几页也被折腾得面目全无。
不知所措的我也只能找一个“读书‘破’万卷，下笔如有神”的借口来安慰自己。当我向书本走来时，我却是个乳臭未干的孩子；而当我从书本中走出时，我才发现，我仿佛成了晓畅世间的哲人。
甜美的书…… 读书是苦的，古人写的对联大家无不熟悉：书山无路勤为径，学海有涯苦作舟。 据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。
在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。
*** 元帅也写过一首诗：攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。
读书，感觉就是一件苦差事。 当我们偶尔翻翻一些悠闲性的书籍，觉得很轻松，像一些讽刺性的书、一些幽默的书，还有那些微型小说等，好多看后一笑而过，过不了多久或许就忘得一干二净。
当然并不是说，看这类书就没有什么教益，比如我就特别喜欢华君武、方成等人的漫画，闲暇的时候就打开他们的画册看看，不过轻松之余心里却会觉得一种沉重，有说不出的一种苦涩。说读书苦，应该是指领略书中的要诣，科学类的必须掌握 我的父母非舞文弄墨之人。
在他们的时代，除了一本语录，其它的书一概被打入冷宫。社会告诉他们，书本是毒的。
到了我生活的时代，我既没有犹太孩子那么幸运，从小就受到如此诗意化的良好熏陶，也没有沉重枷锁的束缚。书本是苦是甜，需要我自己去体味。
外公是我读书的领路人。他是自学成才的骄子，因此对书有一种特殊的感情。
外公的思想正统、严谨，所以我几乎没有接触过小人书一类的画册。至今仍留有记忆的最早的一本书是《儿童成语画本》。
里面的每个字都标着拼音，图画也都简单明了。我看时几乎是不看拼音的，有不懂的字就跳过去。
结果一遍看下来，只记得几幅图和一个囫囵的大概。外公听说我读完了，便要考我。
一问三不知的结果令他非常生气。“看书最忌走马观花！”他一板一眼地教训我。
那时我才六岁。之后在上学的日子里，接触最多的自然是课本了。
我最喜欢语文书，总是要妈妈把它包得漂漂亮亮的，然后一边闻着油墨的香味一边一课课地翻读。常常是上午拿到新书，下午就把书看完了。
后来得知三毛也有这个习惯。并且三毛还更为大胆地向语文老师提出课教得太慢了。
我很荣幸能与三毛有个共同点，虽然我没有她那么勇敢。这个习惯一直保持到现在。
第一遍读课文时觉得文章真是精彩，但到课上老师开始讲“段落大意”、“中心思想”时，便觉枯燥乏味，再也品不出文章的好来。崇拜的偶像。
记得我连着好几个礼拜去书店徘徊，原因是我看中了一套四本的《福尔摩斯全集》，却只能对它的“天价”望洋兴叹。课本只是书的极小的一部分，并且我越来越反感里面的大道理。
一本正经的外公推荐的书也同样一本正经，根本提不起我的兴我开始自己选择课外书。一开始我爱看优秀作文选，并且很“不知好歹”地认为自己有深度。
所以当我还是小学二年级的毛丫头时，就不屑于《小学生文选》了，我喜欢看中学生写的记叙文。看得多了，笔头也觉得流畅了，作文经常被当作范文朗读。
后来，我不知怎么迷上了历史小说，于是很有耐心地啃完了厚厚的《上下五千年》。还记得我在图书馆踮着脚指着那本大部头时，管理员老婆婆透过厚厚的老花镜仔细打量了我好一会儿，才迟疑地有些不放心似的把它交给了我。
之后我便四处搜集一些历史人物的正传、外史、小传，看得津津有味。 有一个阶段，特别迷侦探小说。
晚上看得毛骨悚然，却还忍不住往下看。亚当·罗宾，柯南·道尔，阿加莎克里斯蒂，还有一个记不清名字的日本惊险小说家，都成了我 进了初中，班上突然刮起了一阵“名著热”。
于是我像突然发现新大陆似的，原来还有这么重要的一个版块我没有接触过。我走马灯似的不停地借书、还书，再借书。
凑够了钱便不时买进一本大部头。《简爱》《雾都孤儿》《永别了，武器》《高老头》《飘》。
“只有付出辛勤的劳动，才能得到丰厚的回报，才能把胜利的果实尝，汗水是甜的作文。”
汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多尝尝，你会发现，它是甜的。 鲁迅先生说过，“伟大的事业是与辛勤的劳动成正比的有一份劳动就会有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。”
书本上读过关于徐霞客的文章，他一生在外，游览了大半辈子，亲自登险山涉恶水，进岩洞收集标本，历经千辛万苦，终于写下了《徐霞客游记》，那些险山恶水不仅仅留下了他的足迹，还留下了他辛勤的汗水。 优秀的共青团员张海迪，她顽强的与病魔抗争了三十年。
她顽强学习，终于自学成才，翻译和编写了一部部散文、小说，小学二年级作文《汗水是甜的作文》。她难道不是努力拼搏出来的吗？她难道没有留过那又咸又苦的汗水吗？ 最后，我还要说一下我的学习。
我深知，当我努力学习，将自己全身的细胞都投入学习中去，我会很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。但当我拿到好成绩后，那咸咸的，苦苦的汗水，会变成蜜糖，甜遍我的全身…… 要想成绩好，要做很多的题，要流很多的汗。
不流艰辛的汗水，空想，是绝对得不到成功的！ 我相信，汗流多了是甜的。我更坚信“天才出于勤奋。
书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字，有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖，说什么书就是“输”……。而我则认为这些人都是不了解书的。其实，书是甜的，知识也是甜的、清香的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐，一种享受。
每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我，深深的沉浸在书的甜，书的香之中。
书不仅能给我以遐意之感，而且在逆境中给我帮助，给我鼓励。
有一次，老师让我去排一部话剧，我发愁了，排小品还好说，可话剧，实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷，一直到睡觉时，我还在不住的皱着额头。正愁间，我打开法国大仲马的“三剑客” 时，我突然一跃三尺高，原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路：“兵分几路”，合力工作。在之后的排演中，虽然顺利多了，可还有不少困难，但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时，咬咬牙，又顶着风雨前进，不知失败了多少次，也不知多少人离开了，在我和大家的努力下，话剧成功了！我笑了，开心的笑了，并在心里默默地说：“谢谢你，书…”
随着年龄的增长，不管作业多少；功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧！