描写老师缺德的词语

如题所述

第1个回答  2022-11-21

1.描写老师批评的成语

【百家争鸣】:指各种学术流派的自由争论互相批评。

也指不同意见的争论。百家,这种观点的人或各种学术派别。

鸣,发表见解。【褒贬与夺】:与夺:给予或夺取。

指对人或事物给予赞扬或批评。【褒善贬恶】:褒:赞扬;贬:批评。

对好人好事加以赞扬;对坏人坏事加以斥责。指分清善恶,提出公正的评价。

【不羞当面】:羞:羞耻。不把面对面的批评当作羞侮。

表示原意倾听别人的批评。【不置褒贬】:置:安放,这里有“加以”之间。

褒:褒奖,夸赞,表扬。贬:贬低,指责。

不加以表扬或批评。【从谏如流】:谏:直言规劝。

听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。

【弹射利病】:弹射:直率地指摘;病:弊病。直率的批评有利于改正缺点和错误。

【弹射臧否】:弹射:直率地指摘;臧:好;否:坏。臧否:褒贬,评论。

直率地进行批评。【刀枪不入】:刀杀不进枪刺不死。

比喻一个人的思想僵化,批评、鼓励都不起作用。【点手划脚】:形容说话时兼用手势示意。

多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。【点手莋脚】:形容说话时兼用手势示意。

多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。【点指划脚】:形容说话时兼用手势示意。

多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。同“点手划脚”。

【点指莋脚】:形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。

同“点手莋脚”。【毒药苦口】:毒药:攻毒的药物。

比喻尖锐的批评虽然像毒药一样苦口难服,却能让人醒悟。【对号入座】:比喻有些人沉不住气,对于未点名的批评自己跳出来认账或把人或物放到应该放的位置上去。

【讽一劝百】:讽:用委婉含蓄的言语批评、指责;劝:劝告,劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个,使大家都受到教育。

【攻其一点,不及其余】:对于人或事不从全面看,只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。

【攻瑕索垢】:批评不足,寻找缺点。【攻瑕指失】:批评缺点,指出失误。

【横加指责】:横:蛮横。不讲道理地批评或挖苦别人。

【讳疾忌医】:讳:避忌;忌:怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。

比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。【肌无完肤】:全身的皮肤没有一块好的。

形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒,或被批评、责骂得很厉害。

【刻己自责】:严格要求自己,能够自我批评。【苦口良药】:好药往往味苦难吃。

比喻衷心的劝告,尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正缺点错误很有好处。【苦口之药】:苦口:口味苦。

有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正错误很有好处。

【苦药利病】:良药苦口对病有好处。比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。

【老虎 *** 摸不得】:比喻自以为是了不起,听不得批评意见,一触即跳。【累诫不戒】:诫:告诫;戒:戒备,戒除。

指多次受到警告和批评仍不改正。【良药苦口】:好药往往味苦难吃。

比喻衷心的劝告,尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正缺点错误很有好处。【论黄数黑】:数:数落,批评。

背后乱加评论,肆意诽谤别人。【美疢不如恶石】:疢:病;石:砭石,古代用以治病的石针。

美言疾病,不如用砭石去治疗疾病。比喻明知有害而一味顺从,不如严厉批评。

【美疢药石】:疢:病;药石:古时指药和治病的石针。比喻虚伪的逢迎不如严厉的批评。

【逆耳之言】:听起来不舒服的话(多指尖锐、中肯的劝告或批评)。【披头盖脑】:盖:压。

正对着头和脸盖下来。形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。

【劈头盖脸】:劈:正对着,冲着;盖:压。正对着头和脸盖下来。

形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。【切磨箴规】:切:切磋;箴规:规谏,劝戒。

互相批评,互相帮助。【切中要害】:指批评恰到事物的紧要处。

【软钉子】:比喻委婉的回绝或批评。【使手画脚】:以手和脚的动作示意。

形容说话放任不拘小节,或轻率地指点、批评。【示贬于褒】:犹言寓批评于表扬。

【拭面容言】:拭:擦;拭面:擦去别人吐在自己脸上的唾沫;容言:听取别人意见。泛指接受别人的批评,正确对待自己的错误。

【数黑论黄】:数:数落,批评。背后乱加评论,肆意诽谤别人。

【说好嫌歹】:说这个好,嫌那个坏。泛指批评,褒贬。

【体无完肤】:全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。

也比喻理由全部被驳倒,或被批评、责骂得很厉害。【体无完皮】:全身的皮肤没有一块好的。

形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒,或被批评、责骂得很厉害。

同“体无完肤”。【挑针打眼】:苛评,带有一定程度的敌意的批评或评论。

【痛下针砭】:针砭:古代以砭石为针的治病方法。比喻痛彻尖锐地批评错误,以便改正。

【闻过则喜】:过:过失;则:就。听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。

指虚心接受意见。【无可非议】:非议:责备,批评。

没有什么可以指责的。表示做得妥当。

【无可指摘】:指摘:责备,批评。没有什么可以指责的。

表示做得妥当。【细雨斜风】:形容微风夹着毛毛雨的天气。

也比喻用温和舒缓的语气批评别人。【小决使导】:决:开通水道。

开。

2.形容老师严厉的词语有哪些

形容老师严厉的词语有:一丝不苟、声色俱厉 、不苟言笑 、目光如炬 、疾言厉色 、厉肃、齐肃、肃恭、严厉、严肃 、锐利、严格、恪守教规、冷若冰霜。

一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]

释义: 指做事认真细致,一点儿不马虎。

造句: 第十三车队工作一丝不苟,车辆的每一个小毛病,随时发现,随时修理。

声色俱厉 [ shēng sè jù lì ]

释义:说话时声音和脸色都很严厉。

造句:孩子做错了事,应该对他讲明道理,耐心教育,不要声色俱厉地责骂。

不苟言笑 [ bù gǒu yán xiào ]

释义:形容态度庄重严肃。

造句:这孩子从小就哭丧着脸,不苟言笑,别人逗他,他也不理。

目光如炬 [ mù guāng rú jù ]

释义:光发亮像火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

造句:中间坐着一位神道,面阔尺余,须髯满颊,目光如炬,肩臂启动,象个活的一般。

疾言厉色 [ jí yán lì sè ]

释义:形容对人发怒说话时的神情。

造句:教育孩子要讲究方式方法,不要动辄就 疾言厉色 地训斥。

老师的含义:老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。

老师为什么严厉?

一直以来师生关系到现在,有些学生对老师的批评感到反感,他们认为老师管得太严,觉得不自由。严,正是老师爱学生的表现,没有哪位老师不爱自己的学生,不希望自己的学生成长的。这些形容老师严厉的词语,大都是在表达老师对学生认真负责的态度。希望学生能够明白老师的一份苦心,争取做国家的栋梁之才!

3.描写老师不负责任的诗句有哪些

1. 学者必求师,从师不可不谨也。——(宋) 程颐

释义:要学东西就一定要找个老师教,做老师的就不能不严谨对待。

2. 教不严,师之惰。——《三字经》

释义:只是教育,但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。

3. 经师易遇,人师难遇。 ——司马光

释义:找一个单纯教书本知识的老师很容易,找一个为人师表,以自己的实际行为教如何做人的老师很难。

4. 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

释义:自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重,老师所教自然就受到尊重。

5. 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

释义:无论出身高贵还是贫贱,无论年长还是年少,儒家之道所在的地方,就是老师所在的地方。

6. 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子

释义:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习,看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。

问题提的不具备正能量,内容再丰富点就是骂人了

4.描写老师辛苦,累的成语

描写老师辛苦,累的成语

答:诲人不倦、师恩似海,终生为父 桃李天下 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁(死而后已) 一日为师。

描写老师耐心教育工作辛苦的成语

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 循循善诱 诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌“一字开花”教育法 “吹散微尘”教育法兢兢业业,战战兢兢无私奉献。

描写老师辛苦的句子

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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