什么是幼儿教师教育口语的表扬语?

Question

如题所述

Answer 1

幼儿教师教育口语的表扬语如下：

1、你进步了，我很高兴。你动了脑筋，讲得真好。你以后一定会做得更好的。

2、你把鼻涕擦干净后真漂亮你真是个有礼貌的好孩子。你邀请老师一起玩，我太高兴了。你能把奖品分给大家，你的进步真大。

拓展资料：

1、为什么要掌握表扬语

因为幼儿园教师与幼儿的沟通工作，是幼儿教师必备的重要基本功之一，良好的沟通，能密切师幼关系，促进幼儿身心健康成长，帮助幼儿学习，较好的开发幼儿智力，还能帮助幼儿养成良好的习惯，形成健康的性格，同时，教师能顺利的开展各项教育教学工作。

如果你在一日活动中，多多使用正面的、鼓励的表扬语，能增强幼儿自信心，是非常有利于幼儿的健康成长的。

2、什么是表扬语

表扬语是对幼儿良好的思想、行为、成绩以及某种进步给予彰或肯定的用语，一般以表彰和赞扬两种形式出现。

3、如何正确运用表扬语

策略一：公正、合理

表扬要实事求是、恰如其分。教师表扬幼儿要客观、公正，合理，实事求是，对就是对、错就是错，不夸大、不缩小。表扬的同时，给受到表扬的幼儿指出某些方面的不足或提出更高的要求，使表扬得以延续和深化。

策略二：要有分寸

心理学研究表明，过多的表扬会使人产生惰性。因此，教师使用表扬语一定要把握好“度”，不要为了表扬而表扬。中肯、适度的表扬能够激发幼儿的正面情绪，增强幼儿自信心，表现在行动上更积极。

策略三：要及时、具体

教师要善于发现幼儿的优点和长处，及时对幼儿表现出来的进步给以肯定和鼓励，激发幼儿动手动脑、探究问题的积极性。表扬还要具体，让幼儿明白哪些是好的行为。表演越具体，幼儿越容易找准努力的方向。在幼儿产生良好行为后及时、具体的鼓励与表扬，可以起到强化幼儿良好行为的积极作用。