大学师范语文专业课程一般有：
1、现代汉语
本课程主要讲授：现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞知识。本课程的基本要求是：比较系统地掌握现代汉语知识，提高对现代汉语的分析理解能力与运用能力，提高语言修养，为从事语文教学工作打下良好的基础。
2、古代汉语
本课程的主要内容包括：古代汉语文字、词汇、语法、修辞、音韵、训诂等方面的指示，本课程的基本要求是：积累一定的古代汉语感性材料，培养和提高准确分析文言作品的能力。
3、中国古代文学
本课程的主要内容包括：中国古代文学作品选和文学史知识两部分，涵盖历代散文、小说、诗、词、曲、赋等文学作品的选读以及文学知识的介绍。本课程的基本要求是：比较系统地了解中国古代文学的发展历程，提高阅读、鉴赏古代文学作品的能力，提高文学修养。
4、中国现当代文学
本课程的主要内容包括：中国现当代文学作品选和文学史知识两部分。本课程的基本要求是：了解中国现当代文学的发展和主要成就，提高对文学作品的分析理解能力和文学鉴赏水平。
5、文学概论
本课程主要讲授：文学发生发展的一般规律和基本原理，通过相关的概念范畴揭示文学特定的价值和功能。本课程的基本要求是：掌握基本的文学理论知识，提高运用相关知识分析文学作品的能力。
6、外国文学
本课程的主要内容包括：外国文学作品和文学史知识两部分。本课程的基本要求是：了解外国文学的发展和主要成就，提高对文学作品的分析理解能力和文学鉴赏水平。
7、基础写作
本课程的主要内容包括：现代写作基础理论知识，常用文体的写作知识和文章修改知识，写作训练和文章分析训练。本课程的基本要是：初步掌握现代写作理论，提高写作能力和文章分析能力，提高作文教学能力。
8、小学语文教学论
本课程主要讲授：语文教学的基本理论和方法。本课程的基本要求是：比较系统地了解当前语文教学的理念，熟练掌握语文教学的方法，提高语文教学的能力。
9、中国史专题研究
本课程主要讲授：中国各时期的政治、经济、文化和中外交往等历史知识。本课程的基本要求是：比较系统地了解中国历史的发展过程，提高运用历史唯物主义观点分析问题的能力，增强热爱社会主义祖国的思想感情和民族自豪感。
10、儿童文学
本课程主要讲授：儿童文学的基本原理、儿童文学的创作主体与接收对象、儿童文学的文本特征、儿歌和儿童诗、童话和寓言、故事和儿童小说、儿童散文、儿童科学文艺、图画文学、儿童戏剧文学和儿童影视文学等。本课程的基本要求是：帮助学生掌握作为一个小学教师必备的儿童文学理论知识，提高学生对儿童文学的鉴赏水平，为他们将来更好的从事小学教育工作打下坚实的基础。
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