每个家长都希望自己的孩子是聪明的，特别是希望孩子在学习上面能够取得好成绩，但是有一些孩子在学习上却往往不尽如人意。
特别是在面对一些最应该得分的背诵题时，很多孩子往往都无法清楚准确地记住其中的内容，这也使得家长变得急躁。
鹏鹏就是一个背诵课文非常困难的孩子，虽然他在其他作业上面花费的时间并不多，但是一旦遇到背诵课文这样的作业往往都会放弃。
在被父母逼着背诵的时候，背着背着还会自己哭起来，不论家长如何教鹏鹏背诵，仍旧是无济于事。
鹏鹏表示，自己不是不愿意背诵，而是自己的脑子根本装不住这些知识和内容，这一点也让家长和学校的语文老师感到非常无奈。
也许很多家长都曾遇到过孩子背诵文章吃力的情况，有些家长会认为是孩子的记忆力太差所导致的。
但有些时候孩子无法高效背诵文章，和记忆力并没有太大的关联，那么 孩子为什么会存在背诵课文吃力的情况呢？
1、注意力不集中
孩子会存在背诵课文吃力的情况，有一部分原因是注意力不够集中导致的。背诵课文对于这些孩子来说是非常无聊的作业，在他们看来没有任何意义。
所以在对待背诵课文的任务的时候，往往提不起兴趣，在没有兴趣的支撑之下，孩子自然无法专注地去背诵课文。
2、死记硬背
孩子之所以没有办法记住要背诵的内容，很有可能也和他们的背诵方式有着一定的关联。
如果孩子的背诵方式没有任何技巧，而是靠死记硬背的话，这种方式会让孩子一直处于低落的情绪当中，甚至会使孩子变得急躁，越是急躁，孩子越是没有办法背下文章。
就算靠着这种方式背下了文章内容，孩子很难理解文章当中的内容，所以死记硬背是效率极低且没效果极差的背诵方式。
3、情绪消极不自信
有一些孩子在背诵课文的时候，会产生消极情绪，也许对于其他的学业任务，他有信心去完成，但是一旦遇到背诵课文这样的任务，他们就会开始逃避，认为自己很难去完成。
带着这样的想法去背诵文章，或者是被家长逼迫着去背诵文章的话，也会让孩子心理产生抵触，无法很好的将文章背下来。
所以说有的时候孩子没有办法依靠自己的能力将文章背诵下来，和他们的记忆力没有太大的关联，而是和孩子的背诵技巧有着一定的关系。
1、让孩子理解文章
想让孩子掌握背诵文章的技巧，那么首先就应当让孩子理解文章的内容。如果孩子不理解其中的内容，而是直接开始背的话，根本没有办法完整准确地背诵下来。
相反，如果孩子在背诵文章之前，运用一些时间去理解文章的内容，反复阅读几遍，再根据这些内容再去背诵文章，就会更加轻松。
而且在背诵文章的时候，他们脑袋中想象的并不是枯燥乏味的文字，而是那些带有一定趣味性的文章内容，这样的背诵方式能大大提送背诵的趣味性和效率值。
2、合适的情绪
对于很多家长来说，他们并不在乎孩子的学习状态，在乎的是孩子是否完成了任务。
但实际上如果家长在孩子情绪比较急躁或者是低落的时候，让孩子去背文章的话，他们的效率是很差的。
而且孩子在负面情绪下，即便是背下来文章，过了一段时间后也会逐渐忘记。
所以说与其在孩子急躁的情绪下去逼迫孩子背诵文章，家长不如先好好安抚孩子的情绪，让孩子在轻松的环境之下去背诵文章，这样背诵文章的效率也会大大增加。
3、教会孩子心理暗示
如果孩子经常不能很好地背诵课文的话，他们就会自我怀疑，觉得是自己的能力不行。这时候家长们就应该教会孩子用心理暗示的方法帮孩子重塑自信，要去告诉他们他们就是最棒的。
我们要让孩子相信自己是有能力的，自己可以将文章背诵下来，让孩子通过鼓励的方式来获取自信，他们就会改变对待背诵文章的态度，会更积极，而且效率也会提升。
孩子背诵文章困难是许多家长最常见的情况，对于一些家长来说，这只不过是一些小事情而已，但是越是这一些不太起眼的小事情，越会影响着孩子的人生。
所以在发现孩子背诵文章困难的时候，家长一定要运用正确的方式去处理，这才能提升孩子的学习能力，让孩子有更光辉的未来。