孩子偷钱、混日子、频繁开关灯、在墙上乱涂乱画……孩子的这些坏习惯让家长们头疼不已。 事实上,任何事情都有两个方面。 作为父母,我们不能只盯着孩子的坏习惯看,一定要换个角度去寻找孩子的闪光点,要相信孩子的这些坏习惯不一定都是坏的。
2岁的孩子在小区里和孩子玩耍时,总喜欢把别人的玩具偷偷带回家。
换个角度看:占有欲是孩子的天性,所以2岁的孩子偷玩具的行为不能算是行为问题——爱占便宜或者偷东西。 直到3岁,这是孩子开始发现自己的过程。 他们慢慢能够区分“你的”和“我的”,并用他们拥有的东西来确定他们的存在。 所以如果你让一个孩子把他的玩具拿出来和大家分享是没有意义的,就像拉着他的胳膊一样。
该怎么办? 让孩子轮流“拥有”玩具。 当他们一起玩时给他们一个命令。 “司寒先玩10分钟,然后给科文玩!” 你可以让可爱的闹钟帮你提醒孩子:“该换玩具了!” 尽量用简单的语言告诉孩子,不是所有的玩具都属于他,每个人都只能把自己的玩具带回家。 当孩子来家里玩时,让孩子把他最喜欢的玩具藏起来,和其他人一起玩。
大人出门匆匆忙忙的时候,孩子总是勤于学鞋。 送孩子去幼儿园的路上,小家伙不断被路边的小蜗牛吸引,走了200米30分钟。
换个角度看:首先要知道,5岁以下的孩子是没有时间概念的。 那么我们应该为孩子们乐于探索世界而感到高兴。
该怎么办?
如果是很紧急的事情,你可以直接告诉孩子你很着急,然后给他一分钟时间跟他热爱的事情说再见。 如果你等不及,必须马上带走孩子,请向他道歉。