什么是“两自一包”办学模式?

如题所述

两自一包办学模式是指在保留学校的公办性质基础上,学校自主聘用教师、自主管理和使用学校财产经费,教育主管部门将教职工工资总额和学校的办学经费包干给学校使用。

1、自主聘用教师:学校可以根据自身需要,自主招聘和解聘教师,不再受到编制和人事管理的限制。这样可以吸引更多优秀的教师前来应聘,提高教师队伍的整体素质。

2、自主管理和使用学校财产经费:学校可以自主管理和使用学校财产经费,不再受到教育主管部门的严格监管。这样可以提高学校管理的灵活性和自主性,更好地满足学生和社会的需求。

3、教职工工资总额和学校的办学经费包干给学校使用:教育主管部门将教职工工资总额和学校的办学经费包干给学校使用,不再进行详细的经费审核和监管。这样可以减轻学校的财务负担,提高学校的经费使用效率。

两自一包办学模式在教育改革中的作用:

1、促进了学校自主发展:两自一包办学模式为学校提供了更多的自主权,使学校能够根据自身特点和发展需要,制定适合自身的办学方案,自主开展教育教学活动,促进了学校自主发展。

2、推动了教育改革:两自一包办学模式为教育改革提供了更多的实践机会和探索空间,使教育工作者能够更加深入地了解教育规律,探索适合我国国情的办学模式和教学方法,推动了教育改革。

3、促进了学生全面发展:两自一包办学模式使学生能够更加自主地学习和实践,提高了学生的创新能力和实践能力,促进了学生全面发展。

4、促进了教师专业发展:两自一包办学模式为教师提供了更多的实践机会和培训机会,提高了教师的专业水平和教学能力,促进了教师专业发展。

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