花牛甩着尾巴走在在草地上。

如题所述

花牛甩着尾巴走在在草地上。小尾巴甩得滴溜溜。 “滴溜溜”写出了花牛的小尾巴甩得又圆又快,表现了花牛的愉悦、自在。

这个动作令我们感受到了花牛的自由自在和快乐,表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。

把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。

例一

1.翠鸟掠过湖面。

2.机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

例二

1.我们高兴。

2.我们高兴得跳起来。

练习把句子写具体的方法很多,在小学语文课中学过的,有下列三种基本方法:

1.加定语

例:队旗在空中飘扬。

(鲜艳的)队旗在(蔚蓝色的)空中飘扬。

练习:给下面的句子加上词语,使句子表达得更具体。

①演员们的表演,受到了大家的欢迎。

演员们(   )表演,受到了大家的欢迎。

②人群热烈欢呼起来。

(   )人群热烈欢呼起来。

2.加状语

例:弟弟跑来了。

弟弟(摇摇晃晃地)跑来了。

练习:给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体。

①战士们完成了任务。

战士们(   )完成了任务。

②小明走进教室。

小明( )走进教室

3.加补语。

例:飞机飞。

飞机飞得(又高又快)。

练习:给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体。

漓江的水真静啊!

漓江的水真静啊!静得( )。
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