懂礼貌是孩子成长的标志，家长如何教育宝宝懂礼貌？

Question

如题所述

Answer 1

一个人有没有礼貌体现了一个人的教养，懂礼貌的孩子长大后也会受到很多人的喜爱，并会为他的生活打好坚实的人际交往基础。

我们经常说，看一个孩子平常的言谈举止和孩子在餐桌上的表现等等就能看出他的父母是什么样的人。

所以，礼貌的学习不只是言语上的教导，更重要的是别人的影响，尤其是父母的影响。

环境对孩子的成长具有非常重要的影响，家长要为孩子创造使用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会用礼貌用语，有良好的语言习惯。

习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以操纵人的行为，甚至是主宰人的一生。所以，我们一定要让孩子养成良好的习惯。其中，宽松的环境氛围无疑对孩子的语言发展起着积极的促进作用。

在生活中，孩子与父母、爷爷奶奶以及周围邻居的交流，都是他们使用礼貌用语的基本环境。孩子都是通过模仿来学习的，所以，家长是孩子最天然的老师，家长的一举一动、一言一行孩子都会看在眼里，并通过慢慢地模仿学会。

所以，想要让孩子做一个有礼貌的人，首先父母得是有礼貌的父母，对待长辈有尊敬有礼，对待邻居要热情礼貌，对待弱势群体也要有一颗助人敬人之心。

在公众场合做到谦让，不说脏话粗话，出门时仪表整洁、不穿拖鞋，主动跟同学父母打招呼等等，在耳濡目染中，孩子会将这种礼貌刻进自己的人生准则。

其次，妈妈也要尊重孩子，尽可能为他们提供自主表达与自由表现的机会，使他们在轻松的氛围中成为爱说礼貌用语的孩子。

俗话说：“三岁看老，七岁看大。”人的行为习惯在很大程度上取决与他的早期习惯，所以教育孩子要把握住关键期。

记住一个很重要的话，要想孩子成为什么样的人，自己就先做那样的人。

Answer 2

家庭教育很是关键：第一 ，平时说话要礼貌，要言传身教；第二，及时改正孩子的缺点，让孩子说话养成习惯。

Answer 3

3－4岁：让孩子学习礼貌用语。如教会孩子说“你好”、“再见”、“请”、“谢谢”，会握手。

4－5岁：让孩子学习使用“对不起”，吃饭时会请别人夹菜，会用手帕，不在嘴里塞满食物时讲话。

5－6岁：让孩子学习在公共场合举止得体，不旁若无人大声叫嚷，使用礼貌用语，守时和仪表整洁，学会做客和接待客人，尊重老人，愿意帮助残疾人。

Answer 4

家长应该在日常生活中，给孩子起到一个好的带头作用，耳濡目染的告诉孩子，对于自己的长辈要学会尊重。这样就能够让孩子养成一个懂礼貌的习惯。

Answer 5

家长应该以身作则，一定要亲自教育孩子，一定要懂礼貌，而且一旦孩子有任何不对的行为，一定要马上改正。