作为一线教师，我坚决支持取消教师职称。
即便由于各种原因不能取消职称，也必须将教师的职称工资取消。
将职称定性为一种职业荣誉，可以一次给予奖励。
绝不能利用职称将教师分成三六九等，并按照这种等级定工资，造成同工不同酬。
取消职称工资跟增加教龄工资应同步实施，让中青年教师多干事、干好事，通过绩效工资争取收入，让老教师以老带新、传授经验，通过教龄工资保障收入。
取消教师职称工资并不会影响教师干好教书育人这项本职工作，反而能化解学校矛盾，减轻教师心理负担和压力，为学生减负创造条件，促进学校素质教育的开展，真正为教育正本清源！
取消教师职称肯定会影响到一部分利益集团，主要是那些掌管职称政策、条件、名额和评审等权力的人和部门。
取消教师职称工资制度可以暂时斩断围绕职称评审而形成的各种利益链条。
可以防止弄权乱权，以权谋私，营党结私。
取消教师职称工资制度可以改变（同事就是对手，领导才是出路，学生只是工具，名利才是根本）的教育现状。
总之，取消教师职称工资制度已经刻不容缓，能不能取消，主要还是看高层意志，并同时考验这有关部门的良知。虽然会遇到很多阻力，但却能造福千秋万代！
作为一线教师，我也坚决支持取消教师职称。
原因有三:其一职称评定伤害的是同志们的工作热情，没弄明白晋升职称指标怎么算下来的，但一个城区新建小学四五十号人需要晋升职称，一年能晋升一两个，今年一个也没有😭你叫大家怎么热情工作。
其二职称评定条件设置存在问题，例如县城区教师晋升职称必须有市先进奖这是必备条件。试问一年市级先进奖发给县城区几个，经常是几所学校轮着发，后果是几所学校领导轮着领，轮着领就轮着进吧，几个一线教师能领到？那么晋升职称向一线教师倾斜不就是画饼充饥吗，嗯某些人会说我们倾斜了但一线教师条件不够那就别浪费指标了…
其三职称晋升会助长腐败之风，这我就不用解释了吧，想晋职称条件不够咋办？条件够了不去申报行吗？申报了之后评审才是重头戏的开始……各位慢慢体会。
据我所知其他行政单位也会有职称存在的但一般到点都晋升，也没有什么条条杠杠的呀，为什么要给繁忙的老师添这层堵。
第二：大学老师不用怎么管理学生，但中小学教师一半的精力必须用在学生身上，他们真没有时间来搞什么科研。
第三：大学老师和中小学教师的教学目的不同，大学老师主要成就就是论文和科研成果，但中小学老师必须想办法提升学生的成绩。
第四：中小学老师大多数学历较低，能力有限，真不具备科研的能力，和大学老师没法比。