老师安排座位有以下四种类型：
第一种、身高定座位
因为害怕高个子的同学遮挡到个子矮的同学的视线，一些班主任会把个子矮的同学安排在同学。
第二种、视力定座位
考虑到一些学生的视力，一些班主任会把视力好的同学安排到后排就座。
第三种、成绩定座位
很多学校会举行周考或者月考，一些班主任会按照成绩的排名让学生优先自由选择座位。一些老师也会将成绩好的学生和成绩安排坐在一起，给成绩差的学生榜样，也有怕成绩差的学生影响成绩好的学生而把成绩好的学生安排在一起的。
第四种、轮换座位
考虑到公平，还有固定座位学生的视力不好，大部分班主任都会定时前后或者左右轮换座位，这样学生有机会坐在教室里地方任何一个位置。
座位安排：
老师给孩子们安排座位，是要顾全大局的。给每个孩子安排座位，都是建立在最好不会影响其他孩子学习的前提之下。像个子高的孩子，他们坐下来就比其他孩子高，如果把他们安排在班里前几排的座位上，坐在他后面孩子，视线可能会被遮挡大半，学习成绩肯定会受到影响。所以，我们老师给孩子安排座位，更喜欢让个子高的孩子坐在最后一排。
当然，多数老师也能意识到，让个子高的孩子，一直坐在后面，对他们来说不公平。因此，偶尔也会安排个子高的孩子往前坐坐，不过都是靠边坐，尽量不让他们坐到中间，不然会影响其他孩子。
确定座位安排是老师们必须做出的最重要的决定之一，不仅是关于哪个学生坐在哪里，而且还有助于创造我们想要为学生创造的学习环境。
那么，什么是最好的教室座位布局，此篇推文以五位经验丰富教学能力突出的美国老师向大家分享他们认为最好的教室座位布局，以及如何改进教室座位布局以达到最好的教学效果。
最好的教室座位安排是让学生能够掌控自己的空间。学生们，即使是非常小的学生，也能决定在哪里学习和如何学习才能发挥自己最大的能力。
在非常灵活的教室里，允许学生对他们的空间负责。它需要能够给学生大量的选择，这可能包括不同尺寸和高度的桌子。