六年级下学期美术还用水彩笔画画吗?

如题所述

如果你不是为了专业学美术的,水彩笔当然可以画。如果你想对美术更进一步,可以用铅笔,炭笔,来学习。
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第1个回答  2023-03-23
小学二年级,1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识;
2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.
教学重点:
初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。
教学难点:
欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。
教学过程:
一、直接导入《开学第一课》
1、引趣
提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具?
铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进,引出主题
提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、 水彩画、中国画、版画等等
二、做好开学准备工作。
1、学习用品
介绍整个学期所需要的学习用品与工具
主要有:
①绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。
②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。
请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。
2、课前准备
二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课
第2个回答  2023-03-23
六年级的学生即将升入中学,他们对美术这一学科了解的相对较多,有的学生对美术有着相当的兴趣,动手的能力较强。我觉得要培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
主要放在对学生普及美的教育,培养学生的审美能力。了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。
具体内容就要根据你们学校的情况定了,比如尝试带领同学们制作范画,手工范品,画一些抽象的光影变幻,有条件的话结合数码相机绘制城市掠影等等。
想象力,培养兴趣与色感,等有一定兴趣后可以开始学习素描,为深入学习绘画打好基础。

因为小朋友可能刚开始入门,素描相对色彩来说,需要小朋友更强的定力与注意力,较为枯燥。比如可以从儿童简笔画开始学起,使用蜡笔、彩铅、水彩笔、水粉等都可以。可以从简单的色谱排列开始学期,为后续颜色搭配及素描明暗等技巧打好基础
第3个回答  2023-02-15
要看是什么画种类,西画(水彩笔,水粉笔,油画笔),素描(B,2B,4B,6B,绘画铅笔)……国画类(毛笔)
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