1、课程设置
普通学校按照规定设置中国国家课程，学生学习语文、数学、英语、道法等固定学科，有的学校还会开设心理课程、劳动课程。
国际学校有三种类别，这些学校采用不同的课程体系。外籍人员子女学校参考国外课程大纲设置课程；公办国际部在设置高中必修课程的基础上，增设国际课程；民办国际学校在小初阶段设置所有义务教育必修课程，在高中阶段直接设置国际课程。并且，所有国际学校都会有丰富的拓展课程，包括马术、高尔夫、赛艇等。
2、教学模式
普通学校每个班级的人数一般在40人以上，有的达到50人或者60人，为大班制。老师在课堂中以教授知识点为主，教学模式固定，教学语言为中文。
国际学校每个班级的人数一般在25人左右，有的在15人左右，为小班制。老师双语教学（高中阶段全英文），采用探究式、跨学科的模式，在教授知识点的同时，培养学生的探究学习能力。
3、师资构成
普通学校的师资团队中基本上都是国内教师，一些名校会有特级教师、高级教师，部分学校有1-2位外籍教师。
国际学校的师资团队包括中方教师、海归教师以及外籍教师，中方教师有丰富的教学经验，海归教师有丰富的留学经验，外籍教师大多来自以英语为母语的国家。
4、升学方向
普通学校学生走国内升学路线，以国内大学为升学目标，参加中考、高考，达到一定的分数线后，会被相应的学校录取。
国际学校学生走国外升学路线，以国外大学为升学目标，不参加高考，但参加国际课程全球统考，凭考试成绩、平时成绩以及其他证明申请国外大学。