给孩子合理安排暑假生活是非常重要的,这样能够促进他们的全面发展并享受快乐的假期。以下是一些建议来帮助你:
1. 制定计划:与孩子一起制定一个暑假计划,包括学习、娱乐和休息的时间。这将帮助孩子管理时间并有积极的目标。
2. 学习与兴趣爱好:鼓励孩子参与各种学习活动,如夏令营、音乐课程、体育活动等。同时,也要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,如绘画、游泳、阅读等。
3. 定期阅读:培养孩子的阅读习惯很重要,可以为孩子准备一些有趣的书籍,或者带他们去图书馆参观。同时,为他们制定一些阅读任务,如每周阅读一本书并写读后感。
4. 家庭时间:安排一些家庭活动,如户外野餐、郊游、电影夜等。这将提供一个积极的家庭环境,增强亲子关系。
5. 健康生活方式:鼓励孩子参与体育运动和户外活动,如骑自行车、游泳、爬山等。同时,要确保他们有充足的休息时间和健康的饮食习惯。
6. 社交互动:鼓励孩子与其他孩子进行社交互动,可以参加夏令营、组织聚会或参加社区活动。这将帮助他们建立友谊和人际关系技巧。
7. 限制电子设备使用:确保孩子在使用电子设备(如电视、电脑和手机)方面有适当的限制,以便他们有更多的时间参与其他活动。
最重要的是,了解孩子的个人需求和兴趣,并与他们合作制定一个适合他们的暑假计划。这将帮助他们充实并度过有意义的假期。
央视痛批自媒体博主贩卖“教育焦虑”、恶意炒作带货捞钱
学校老师建议家长孩子共同制订暑假计划,注重劳逸结合
暑期未至,一种“可怕”的短视频就提前把快乐扼杀了。
随着期末考试的推进,这几天,家长们在社交平台对孩子们的暑期计划展开了热烈讨论。大部分家长表示,太久没带孩子好好旅游,这个暑假必须安排上。但也有家长被一系列“暑假很可怕”的短视频影响,提前陷入焦虑情绪中。
近期在部分短视频平台,一些所谓资深老师发布的视频热传。视频中,这些“老师”一本正经地提醒家长——“一年级的暑假是最可怕的”“小学二年级的暑假很危险”“三年级的暑假是最可怕的”“五年级的暑假才是最可怕的”“小升初的暑假是最可怕的”“孩子在初二的时候是最容易出现问题的”“开学就要初三的孩子们暑假别再玩了”……
孩子们的暑假,真的那么可怕吗?如何给孩子合理安排暑假生活?记者深入采访家长学生,并邀请相关教育专家和老师进行了讨论。
“暑假很可怕”系列短视频贩卖“教育焦虑”
当我们翻看“暑假很可怕”系列短视频了解到,视频里所谓的老师宣称的“暑假可怕”,通常指的是暑假如果不补课、不买培训资料书、不报班,再开学后“学习会跟不上”。而且,这类话术出奇的一致,几乎涵盖所有学段。
据这些短视频博主所称,从幼小衔接、小升初到初升高,几乎每个学期甚至每个月都是“被甩掉”“快赶超”的关键节点。从课程门类上看,这些博主认为“古文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”,样样不能放松,科科都得重视。
以宣称“一年级暑假最可怕”视频为例,发布者一通分析点评后,给出的办法是,购买某习题册多多练习,并示意可以在她的页面直接购买。宣称“三年级最可怕”的老师也不甘示弱,频频指向购物车,号召家长赶快购买他推荐的教辅材料。
与之类似,点击其他“暑假最可怕”视频,发布者无一例外,都会以推荐各种各样的教材、辅导书、练习册等作为解决方案。
对于“暑假很可怕”系列短视频,央视新闻于6月27日发表了评论。央视主持人康辉在评论中说:所谓的“暑假很可怕”,就是带货工具,他们通过制造焦虑,让你有一种不安,然后乖乖掏钱。这种现象已经存在相当一段时间了。相关监管部门曾明确指出,集中治理蹭炒教育热点、编造虚假信息、渲染升学焦虑等恶意炒作行为,坚持露头就打、重拳出击。现在看来,这种制造“教育焦虑”的乱象并未绝迹,需要持续保持高压态势。