三年级上册科学手抄报的绘制步骤如下：
1. 准备材料：纸张、铅笔、水彩笔或彩色笔。
2. 首先，用波浪线勾勒出手抄报的框架。
3. 在顶部画四个相连的圆圈，并在圆圈内写上“科学小报”字样。
4. 在框架下方画一个瓶子轮廓和一个方框。
5. 在瓶子和方框内部画上一些做实验时可能用到的工具图案。
6. 最后，使用水彩笔为手抄报上的图案上色。
三年级科学关于水的知识点包括：
1. 水的特性：它是无色、无味、透明的液体，没有固定的形状，会流动，并且具有一定的体积。
2. 水存在三种状态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。
3. 蒸发是液态水转变为气态水蒸气的过程，在这个过程中水蒸气会吸收热量，因此刚洗完澡可能会感觉冷。
4. 凝结是空气中不可见的水蒸气冷却后变成可见水滴的现象，如锅里的“白气”和叶子上的露水。
5. 水蒸气是气态的水，无色无味透明，没有固定的形状和体积，因为水蒸气微粒非常小，肉眼无法看见。
三年级科学关于空气的知识点：
1. 空气无处不在，无色无味，会流动，虽然看不见也摸不着。空气对人类呼吸、植物生长和玩具充气等都非常重要。
2. 空气与一般物质不同，它容易泄漏，很轻，可以使袋子鼓起来，并且摸起来软软的，还会流动且抓不住。
3. 物体分为固体、液体和气体三种类型。水、酱油、可乐等是液体，会流动；石头、沙子、木块等是固体，有固定的形状；空气和水蒸气是气体，没有固定的形状，会流动。
压缩空气的特性：
1. 空气和水、石块一样，都能占据空间。
2. 空气占据的空间容易被压缩，也容易被扩张；水占据的空间不容易被压缩，也不容易被扩张。
3. 当空气被压缩时，它显示出弹性，压缩得越厉害，弹性越强；空气占据的空间容易被扩张，被扩张的空气有恢复原来状态的能力，由此也会产生一股力量。
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