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牛郎织女一定要按照课文的顺序来复述吗
如题所述
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推荐答案 2023-11-12
一定要。
1、按照顺序来复述牛郎织女的课文更符合故事发展的逻辑和完整性。
2、按照牛郎织女课文顺序复述故事也有利于培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。
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牛郎织女一定要按照课文的顺序来复述吗
答:
一定要
。1、按照顺序来复述牛郎织女的课文更符合故事发展的逻辑和完整性。2、按照牛郎织女课文顺序复述故事也有利于培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。
牛郎织女一定要按照课文的顺序来复述吗
答:
不一定
。牛郎织女的故事有多种版本,并不一定要按照特定顺序复述。根据不同的文化背景和讲述者的个人喜好,故事的顺序会有所变化。在某些版本中,故事按照特定的顺序展开,如牛郎和织女相遇、相爱、被分离、再相聚等,但并不是所有的版本都必须按照这个顺序来复述。因此,复述牛郎织女故事时,并不一定要按...
牛郎织女一定要按照课文顺序复述吗
答:
不要
。根据查询小猿搜题APP显示,《牛郎织女》课文顺序分为四点,分别是第一部分讲述牛郎的身世,精心养牛,和牛建立了亲密关系,第二部分讲哥嫂只给了牛郎老牛、破车,便把牛郎赶出家门,第三部分讲老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为妻子,第四部讲牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻,其中第一部分和第二部分...
四年级上册语文第32课
牛郎织女
怎样
复述
答:
牛郎织女
故事梗概:传说在很久很久以前,南阳城西的牛家庄有一个叫牛郎的孤儿,随哥哥嫂子生活,嫂子对他不好,给了他九头牛却让他领十头回来,否则永远不要回去。沮丧之时他得到高人指点,在伏牛山发现了一头生病的老黄牛,他悉心照料,才得知老牛原来是天上的金牛星被打下凡间,牛郎成功将其领回家。
《
牛郎织女
》
课文按
什么
的顺序
答:
《
牛郎织女
》
课文按
时间
顺序来
写的。可分为四部分内容:第一部分(开头到“那该多好呢”):牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系。第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了个家”):讲哥嫂只给了牛郎老牛、破车,便把他赶出家门。第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说...
五年级
牛郎织女
教学设计
答:
《
牛郎织女
》是人教版五年级上册的,是一篇恋爱故事。下面是我收集整理的五年级牛郎织女教学设计,欢迎阅读参考! 【教学要求】 1、正确、流利、有感情地朗读课文,
复述课文
。 2、学会本课14个生字,理解由生字组成的词语。 3、会用“心急如焚”、“霎时间”造句。 4、观察夏夜的天空,找到天河、牛郎星、织女星,将...
“创造性
复述
故事”梳理
答:
教材在
课文的
安排上,也循序渐进地渗透这3种方法。《猎人海力布》在回顾四年级详细
复述课文
内容的基础上,主要训练学生以故事中人物的口吻讲故事;《
牛郎织女
(一)》则在上一课的基础上训练学生增加合理情节;《牛郎织女(二)》增加学习提示,以连环画帮助学生学会丰富故事情节,画画的过程就是在将学生...
《
牛郎织女
》
课文复述
答:
此事惹怒了天帝,把织女捉回天宫,责令他们分离,只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥,让牛郎织女在天河上相会。民间传说:
牛郎织女的
故事,由古典中蕴含浪漫,更反映了难能可贵的曲折爱情。我们相信,在天河的两侧,...
牛郎织女课文
怎么
复述
答:
织女同情
牛郎
悲惨的遭遇,牛郎勇敢离开家追求新生活和用辛勤劳动创造美好生活的品质也打动了
织女的
心,对他产生了爱慕之心。织女是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,王母娘娘只让她干活,织女厌倦了这种生活,她勇敢地摆脱了受压迫的生活,和牛郎走到了一起。他们男耕女织,过着美满的生活,并生养了...
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