1、遵守班规，礼貌待人，在学习上认真努力，在活动中积极参加，便是对班级最大的贡献。只有做好最基本的，班级的凝聚力才会更强，班级的发展才会更好。
2、发挥自己的长处，学校经常会举办一些活动，根据自己的特长，参加一些自己擅长的活动，拿到自己能力范围内的好名次，也是对班级做贡献。
3、对于班级里需要帮助的同学，在自己能做到的情况下，伸出援手，减少同学的困难，大家一起努力，班级也会发展的更好。
4、维护班级的卫生，班级是大家的，一起维护卫生，能够让班级的环境更好。以上这些行为都是在为班级做贡献，但也要注意，要做自己能力范围内的事，如果一个人完不成，要和同学合作。
扩展资料：
班集体特征：
1、明确的共同目标。
当班级成员具有共同的目标定向时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致。这是班集体形成的基础。
2、一定的组织结构。
班级中的每个成员都是通过一定的班级机构组织起来的。按照组织结构建立相应的机构，控制着班级成员之间的关系，从而完成共同的任务和实现共同的目标。
3、一定的共同生活准则。
健全的集体不仅要有一定的组织结构，而且受到相应的规章制度的约束，并取得集体成员的认同的、大家自觉遵守的行为准则作为完成学生共同任务和实现共同目标的保证。
4、集体成员之间平等、心理相容的氛围。
在集体中，成员之间在人格上应处于平等的地位，在思想情感和观点上比较一致；成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。
作为班集体中的一员，可以从以下方面来为班集体奉献自己的力量。
首先必须让班集体确定一个共同的目标，必须要让全班都有前进的动力，可以竞选班委带领同学们前进。
发挥自己班委的作用，让班级里的各个成员都应该各尽其能，发挥自己的专长，多为班集体做贡献。
在 班集体的各个成员在遇到困难时，帮助大家，也带动大家互相帮助，使班集体变得更加团结。
班集体建设是班主任的中心工作，班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。在学校教育中，良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。
扩展资料：
创建一个良好的班集体，班主任也应该发挥自己的作用，可以参考以下的过程。
班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。确定班集体的发展目标、建立得力的班集体核心、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。
本回答被网友采纳二，团结同学，为同学排忧解难。
三，努力进取，为班级争取荣誉。本回答被提问者采纳