学而思被指违规办学再引争议 专家：必须改革升学评价制度

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如题所述

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学而思日前在公众平台“成都学而思”发布《学而思成都分校工作调整》的说明，说明称：将落实要求、迅速安排整改。调整期间，被要求整改的教学点暂停举行新的招新测试工作；青羊区成勘院教学点已按要求暂停教学，将在整改完毕后恢复；其他教学点仍按已有课程计划正常上课。

2016年11月，学而思因为部分城市报不上名和抢名额的极端现象受到广泛关注。如今，学而思分校达150多所、遍布25个城市，现已成为全国范围内最大的中小幼课外辅导培训机构之一。学而思话题在网络上持续发酵，而对学而思教学模式的集体“控诉”，也展现出社会公众对课外补习、教育竞争下移的焦虑和困扰。

“奥数与升学挂钩，要突出重围你就得去适应它。我甚至看到，有家长把才五岁的孩子就送去学奥数相关的思维拓展。”一位成都小升初家长对界面新闻表示，即使学生、家长不喜欢奥数，但迫于竞争压力也不得不参加课外补习。此前界面报道中，亦有培训行业业内人士表示，华杯赛等全国四大“奥数杯赛”仍是部分名校小升初的重要认证。

“不要认为学而思是万恶之源，没必要对学而思的整治夸大和过度解读，应该更深入去思考，是不是我们考试制度的缺陷，使得这类培训机构有了空子可钻。”中国教育科学研究院研究员储朝辉向界面新闻表示，学而思此类培训机构其实是在依赖公立教育个性化不足、学校评价依据单一的弱点进行市场营销。

“如果想转变学而思模式和跟风学奥数的社会风气，首先要改变的还是中考、高考选拔标准及考试机制。仅对某个机构加以谴责，比如此前处于风口浪尖的衡水中学，把问题归结到一事一物上，是以局部取代整体、没看到前因后果的表现。”