关于谈恋爱

Question

我跟我女朋友已经谈了一年多 在一年的时候 她的前男友来找了他 她瞒着我跟他出去了一晚上 过了2天她告诉我了 我无比恼火 她说的很好听 啥也没干 我忍了 过了一段时间 她说他前男友又来找她了 扯了乱七八糟的理由 每次跟他吵架 明明都是她的错 她都可以说成我的错 从这时候我已经越来越看不惯她了 手机上聊天你就聊吧 半夜还打电话 我跟我女朋友约会的时候已经看到无数次她前男友打来的 还会删 删的特别干净 后来有一次 我半夜送女朋友回家 在楼下看到了他前男友 他叫住了我 中间省略了 结果他打了一巴掌 虽然不重 我也没想还手 给女朋友面子 他让我自己扇自己一下 给女朋友面子我扇了 还有很多我就不多说了 这些我都忍了她 今天刚见面 一身酒味 我问她她啥也不说 一直在帮我瞎扯淡 我已经不想忍下去了 她帮我说她跟一个女的喝的 鬼信 虽然有点啰嗦 但是你们怎么看 我真的忍不了了 为什么看到她就来气

Answer 1

谈恋爱是一种社会活动，是培养爱情的过程或在爱情的基础上进行的相互交往，主要是双方交流与沟通。一般来说如果是真心接触，互相扶持，共同进步，互相成就彼此

Answer 2

男生追女生，对男生来说最重要的是学习、爱情两不误。因此我们引进男生的学业成绩函数Y(t)。我们不考虑男生的追求攻势，则影响该函数的因素主要是两个人的关系程度。为了便于分析，我们将两人的关系简化为女生对该男生的疏远度，于是引入疏远度函数X(t)。 问题就转化为求解Y(t)和X(t)的相互作用关系。利用微分，很容易就可以求出两者的关系。但现实中男生可能会对该女生发起一轮轮的追求攻势，因此还要考虑到追求攻势对模型的影响。而追求攻势又与女生的疏远度有关，可以简化地将两者看成是正比关系。将追求攻势加入到模型中，就可以找出攻势与Y(t)和X(t)的关系了。
模型假设
1、t时刻A君的学业成绩为Y(t)；
2、t时刻B女对A君的疏远度为X(t)；
3、当A君没开始追求B女时B女对A君的疏远度增长（平时发现的A君的不良行为）符合Malthus模型，即dX/dt=aX(t)其中a为正常数。
4、当Y(t)存在时，单位时间内减少X(t)的值与X(t)的值成正比，比例常数为b，从而dX(t)/dt=aX(t)-bX(t)Y(t)。
5、A君发起对B女追求后，立即转化为B女对A君的好感，并设定转化系数为α，而随着的A君发起对B女的追求，A君学业的自然下降率与学业成绩成正比，比例系数为e。于是有dY(t)/dt=αbX(t)Y(t)-eY(t)。
步骤/方法

由假设4和假设5，就得到了学业与疏远度在无外界干扰的情况下互相作用的模型：
{dX(t)/dt=aX-bXY；dY(t)/dt=cXY-eY}其中c=αb.
(1)
这是一个非线性自治系统，为了求两个数X与Y的变化规律，我们对它作定性分析。令{aX-bXY=0；cXY-eY=0}解得系统(1)的两个平衡位置为：O(0，0)，M (e/c，a/b)。从(1)的两方程中消去dt，分离变量可求得首次积分：
F(X，Y)=cX-dln|X|-aln|Y|=k
(2)
容易求出函数F(X，Y)有唯一驻点为M(e/c，a/b)。再用极值的充分条件判断条件可以判断M是F的极小值点。同时易见，当X→∞（B女对A君恨之入骨）或Y→∞（A君是一块只会学习的木头）时均有F→∞；而X→0（A君作了变形手术，B女对他毫无防备）或Y→0（A君不学无术，丝毫不学习）时也有F→∞。由此不难看出，在第一象限内部连续的函数z=F(X，Y)的图形是以M为最小值点，且在第一卦限向上无限延伸的曲面，因而它与z=k(k＞0)的交线在相平面XOY的投影F(X，Y)=k (k＞0)是环绕点M的闭曲线簇。这说明学业成绩和疏远度的指数成周期性变化。

从生态意义上看这是容易理解的，当A君的学习成绩Y(t)下降时，B女会疏远A君，疏远度X(t)上升；于是A君就又开始奋发图强，学习成绩Y(t)又上升了。于是B女就又和A君开始了来往，疏远度X(t)又下降了。与B女交往多了，当然分散了学习时间，A君的学习成绩Y(t)下降了。
然而我们可证明，尽管闭轨线不同，但在其周期内的X和Y的平均数量都分别是一常数，而且恰为平衡点M的两个坐标。事实上，由(1)的第二个方程可得：dY/Ydt=cX- e，两端在一个周期时间T内积分，得：
∫(dy/Ydt)dt=c∮Xdt-dT(3)
注意到当t经过一个周期T时，点(X，Y)绕闭轨线运行一圈又回到初始点，从而：∫(dY/Ydt)dt=∮dY/Y=0。所以，由(3)式可得：(∫Xdt)/T=e/c。
同理，由(1)的第一个方程可得：(∫Ydt)/T=a/b。

考虑到追求攻势对上述模型的影响。设追求攻势与该时刻的疏远度成正比，比例系数为h，h反映了追求攻势的作用力。在这种情况下，上述学业与疏远度的模型应变为：
{dX/dT=aX-bXY-hX=(a-h)X-bXY；dY/dt=cXY-eY-hY=cXY-(e+h)Y}(4)
将(4)式与(1)式比较，可见两者形式完全相同，前者仅是把(1)中X与Y的系数分别换成了a-h与e+h。因此，对(4)式有
x’=(∫Xdt)/T=(e+h)/c，y’=(∫Ydt)/t=(a-h)/b(5)
利用(5)式我们可见：攻势作用力h的增大使X’增加，Y’减少。

注意事项
考试期间，由于功课繁忙，使得追求攻势减少，即h减小，与平时相比，将有利于学业成绩Y的增长。这就是Volterra原理。 此原理对男生有着重要的指导意义：强大的爱情攻势有时不一定能达到满意的效果，反而不利与学业的成长；有时通过慢慢接触，慢慢了解，再加上适当的追求行动，女生的疏远度就会慢慢降低。学习成绩也不会降低！本回答被网友采纳

Answer 3

心理学小技巧

Answer 4

谈恋爱是一种社会活动,是培养爱情的过程或在爱情的基础上进行的相互交往,主要是双方交流与沟通。

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Answer 5

谈恋爱是一种社会活动，是培养爱情的过程或在爱情的基础上进行的相互交往，主要是双方交流与沟通。一般来说如果是真心接触，互相扶持，共同进步，互相成就彼此。

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