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按照皮亚杰的观点,2—7岁儿童的思维处于()。
A. 具体运算阶段
B. 形式运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 前运算阶段
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推荐答案 2023-10-18
【答案】:D
皮亚杰通过大量的研究,认为儿童的认知发展主要经历四个阶段,分别是:感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—12岁)和形式运算阶段(12—15岁)。故本题选D。
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根据
皮亚杰
关于
儿童思维
发展的阶段理论
,2
~
7岁儿童的思维处于( )
。
答:
【答案】:C 前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象
,建立了符号功能,可凭借心理符(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰认为2~7岁儿童的思维处于前运算阶段。故选C。
根据
皮亚杰
关于
儿童思维
发展的阶段理论
,2
~
7岁儿童的思维处于( )
。
答:
【答案】:根据皮亚杰的理论,
2至7岁的儿童思维发展处于前运算阶段
。在这个阶段,儿童开始通过心理符号(主要是表象)进行思考,这标志着他们思维能力的重大进步。因此,正确答案是C。
2
~
7岁儿童处于皮亚杰的
认知发展学说的
答:
正确答案:B 解析:皮亚杰的认知发展学说分四个阶段:1 .感知运动阶段(0~2岁左右)
,2、前运算阶段(2~6、7岁),3 .具体运算阶段(6、7岁~11、12岁),4 .形式运算阶段(11、12岁及以后)。
根据
皮亚杰的观点2
到
7岁的儿童
认知
处于
什么阶段
答:
根据皮亚杰的观点2到7岁的儿童认知处于前运算阶段阶段
。皮亚杰提出了著名的儿童认知发展四阶段:感知运动阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-12)、形式运算阶段(12-15)。在前运算运算阶段的儿童能保持不在眼前的物体的脸孔,语言和符号的初步掌握使得体验超出直觉高于范围。阶段特征:1、“...
按照皮亚杰
认知发展理论
,2
~
7岁儿童的
认知发展特点有哪些?并说明在护理...
答:
【答案】:①2~
7岁儿童的
认知发展
处于
前运思期,此阶段的
儿童思维
有两个特点,一是思维的象征性、表象性
,二
是思维的直觉性。同时,思维以自我为中心。②护士应意识到此期儿童自我为中心
的思维
特点,尽量从儿童的角度和需求出发进行解释,并充分运用其象征和表象思维,通过游戏、玩具等方式进行沟通。
皮亚杰
认为
2
-
7岁儿童处于
什么阶段
答:
2.
前运算阶段
(2-7岁)的特征是孩子会表现出“万物有灵”的观点,即他们认为所有事物都有生命。例如,他们可能会认为草地会感到疼痛,或者玩具会有情感。此外,这个阶段的孩子往往以自我为中心,难以理解他人的视角。他们还不能理解逆向操作的概念,并且缺乏守恒意识,无法理解数量或质量的恒定性。他们的...
皮亚杰
认为
2
-
7岁儿童处于
什么阶段
答:
2.前运算阶段
(2-7岁)特征:①“万物有灵论”(泛灵论):小孩认为所有东西都是有生命。(例:踩草坪,小草会哭;砍树,树会疼;摔倒了跺地板)②一切以自我为中心(重复、独白、集体独白):只能从自己的角度看问题,不会站在别人的角度(例:三山实验;把自己喜欢的东西送给喜欢的人)。③思维具有不可逆...
皮亚杰思维
阶段
答:
1.直觉行动思维 0~
2岁
幼儿
的思维
主要是直觉行动思维。直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维。例如,幼儿通过拖动桌上的布来获得他不能直接拿到的玩具。直觉行动思维离不开幼儿对客体的感知和动作,是幼儿早期出现的萌芽状态的思维。
皮亚杰
认为这个阶段幼儿思维的发展有两个明显的标志:...
根据
皮亚杰的
认知发展理论的四个阶段
儿童
在7到11岁属于哪个阶段_百度...
答:
皮亚杰把个体从出生到成熟的发展过程分为四个阶段:1、感知运动阶段 (0 ~2岁): 儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用,一般在9-112月,儿童获得客体永恒性。
2、前运算阶段
(2~7岁) : 儿童进入智慧发展阶段,思维已表现出了符号性的特点,但其思维具有具体形象性、不可逆性、自我中心等特征,...
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