为什么一个人在集体生活需要遵守纪律

如题所述

问题一:纪律的作用和意义 纪律是执行路线的保证啊,朋友。没有纪律能执行路线吗?你借以发挥就是了。

问题二:法律与纪律的作用有哪些 你好,按照我国的马克思主义法理学来分析,法律的作用分为规范作用和社会作用。纪律也是同样。但各有不同。都属于一种社会行为规范,调整社会关系,规范人与人之间的行为。法律是国家强制力保证实施的特殊规范。而纪律、道德、宗教均属于其他规范,作用于社会,不具备国家强制力。山东李春雨律师

问题三:什么是纪律(含义)对学习有什么好处 纪律:
是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点学生课堂纪律差的原因
据我们调查了解,良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。然而,好说好动是中学生的天性,加上他们思想不成熟、自控能力较差,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。
安静对课堂纪律和我们身心的好处
正所谓一个课堂纪律的“好”与“坏”的评价“首先”是看这个课堂是否有安静的课堂气氛,如果没有一个安静的课堂气氛,再有能力的老师也无法安心的讲课和学生们无法安心的听课。最终导致老师心情不好,教学效率下降。学生无心学习,导致成绩不理想。所以,课堂纪律良好的首要前提就是“安静”。根据专家们了解,安静不只对我们的课堂纪律和成绩有帮助,对我们的身心也有很大好处。
那么,安静到底对我们的课堂纪律和我们身心到底有什么好处呢?我们小组经过收集资料分析总结出以下几点:
1.安静有利于养生,有利于个人身体健康。
有两句古诗是这么写的:“安得此身如草树,根株相守尽年华。”其意之一是说人若能像野草树木一样安静的话,就能健康长寿,颐养天年。同学们如果留心观察,就会发现,乌鸦的叫声嘶哑难听,那是它们天天不断聒噪的缘故;夜莺的叫声婉转动听,那是因为它们在静谧的环境中展示歌喉。该说的、做的,我们就积极地去说、去做;不该说的、做的,我们就一定不说、不做。
2.安静有利于提高课堂学习效率。
学习是一种脑力劳动。它需要手到、心到、眼到、口到,需要开动大脑这架机器去思考、识记,理解。它需要一种安静的环境。当别人在学习时,如果你总是在说废话、做小动作,不仅影响自己,而且影响别人。这种既不利己又不利他的行为你会去做吗?
3.安静有利于个人养成良好的道德行为习惯,更能适应社会。一个人,说的多,必将做的少;反之,做的多,说的必然少。所以,我们想多干事,就应该少说,有时候甚至不说。沉默是金,讲的就是这个道理。有一句诗是“安得草木心,不怨寒暑移”,意思是说人要是有一颗草木一样的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。这是人生难得的一种品质,而获得它的前提就是保持安静。成功=天份+努力+少说空话。
老师解决课堂纪律差时的方法:
课堂是学校最基本的教学单位,它是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学的双边活动。传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为,而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。为了建立有利于教与学的积极的课堂气氛,教师可以采用以下方法进行课堂教学管里

问题四:党的纪律的重要性是什么? 中国 *** 要保持自己的先进性,完成肩负的历史使命,必须有严明的纪律。在社会主义市场经济条件下,党的纪律仍然是十分重要的。主要表现在:1.党的纪律是执行党的路线的重要保证。2.党的纪律是纯洁党的队伍、保持党的先进性的有力武器。3.党的纪律是维护党在组织上团结一致的重要保证。4.党的纪律是巩固党与群众密切联系的重要条件。5.党的纪律是改革、开放的有力保证。

问题五:纪律的重要性 劳动纪律是工作作风的重要内容,加强劳动纪律,目的就是扭转我们的工作作风,说到底就是平时我们在工作、生活中表现出来的综合素质、精神面貌和人格品质。一个人作风怎么样,就体定出形象的好坏、做人的高下、办事水平的高低。一个企业作风如何,关系到企业的形象,关系企业的兴衰存亡。如果一个企业管理瘫痪,纪律松懈,上班吊儿郎当,精神面貌差,没有团队意识,就是衰败的象征。相反,如果管理规范,纪律严明,令行禁止,团队意识强,企业就能做大做强。因此,加强纪律和作风建设,对于一个企业发展,具有十分重要的意义。它是提高企业效益,增长企业发展潜力,永葆旺盛市场竞争能力的重要保证。
我们干部职工都要尽快适应现代企业的工作要求,全身心投入到工作中来,要心存企业,以大局为重,想为公司所想,急为公司所急,加强团结,鼓足干劲,拧成一股绳,共同把各项工作推向前进。总经理曾经多次在中层以上领导会议上不无担忧地提到,我们管理人员能不能胜任,员工具不具备在现代企业、规范化企业的生产工作能力,这些都是总经理所担心的。我们必须理解公司领导的苦衷,在目前市场不景气的情况下,我们还在坚持生产,目的是尽一份社会责任,不让我们失业,能有一份稳定工作和固定的收入,同志们我们没有理由不努力工作。

问题六:法律的特点与作用,纪律的含义和作用分别是什么? 法律特征: 一是法律由国家制定或认可。 二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律作用分别是:一指引作用,二预测作用,三评价作用 ,四强制作用,五教育作用
纪律是指惩罚;2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段;3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。 一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。所以只有遵守纪律才可以活的更文明。

问题七:纪委的作用是什么 纪律检查委员会,监督执行机构.一、实施 *** 和有关规定范围内的党内监督,维护党的章程和其他党内法规,协助本级党委加强党风廉政建设,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况;
二、采取多种形式,对本单位党组织和党员进行经常性的党性党风党纪教育,增强党组织和党员的拒腐防变能力;
三、检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件,并按职权范围决定或改变对这些案件中的党员的处分;
四、受理党组织、党员和群众在党的纪律和党风方面的检举、控告、申诉及建议、反映等;
五、对本单位的党风状况进行调查,及时提出加强党风建设的建议,纠正各种损害党和国家利益的不正之风,督促、检查党风责任制和廉洁措施的落实;
六、保护本单位党员按 *** 规定享有的权利和其他合法权益,支持党组织和党员同乱纪违法行为和不正之风进行斗争;
七、领导下级纪委的工作,对本单位纪检干部进行政治、业务培训,不断提高干部素质。
具体日常工作由纪委常委会负责

问题八:纪律差有什么坏处,或,纪律好有什么好处 纪律差不可以专心听课`使成绩下降`纪律好可以专心听课`学到的知识就更多`

问题九:什么是纪律(含义)对学习有什么好处 纪律 纪律jìlǜ 1、[morale;discipline]∶为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文 2、[statutes and laws]∶纲纪法规 一般来说,纪律有三种基本涵义:1.纪律是指惩罚;2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段;3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。这三层意思概括了纪律的基本内涵,同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。 1.纪纲;法度。《左传・桓公二年》:“百官於是乎戒惧而不敢易纪律。”《乐府诗集・燕射歌辞三・隋元会大飨歌》:“照临有度,纪律无亏。”宋 曾巩 《祭欧阳少师文》:“公在庙堂,总持纪律,一用公直,两忘猜昵。” 2.规矩;规律。 汉 徐干 《中论・历数》:“昔者圣王之造历数也,察纪律之行,观运机之动。”宋 邵雍 《和赵充道秘丞见赠诗》:“殊无纪律诗千首,富有云山酒一瓢。”《金瓶梅词话》第十四回:“若似 花子虚 终日落魄飘风,谩无纪律,而欲其内人不生他意,岂可得乎?”清 叶廷g 《鸥陂渔话・三十六忠庙题词》:“庙廷立 明 初二碑,其文]长无纪律。然叙 鄱湖 之战,视他书较详。” 3.指军纪。 宋 苏轼 《王仲仪真赞》:“转运使摄帅事,与副总管议不合,军无纪律。”《警世通言・范鳅儿双镜重圆》:“只因武备久弛,军无纪律。”清 戴名世 《史论》:“观良将之用众也,纪律必严,赏罚必信。” 4.机关、团体、政党等为维护集体利益并保证工作的正常进行而要求其成员所必须遵守的行为规则。 *** 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一:“在人民内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律。” 纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。 纪律的历史性:纪律做为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,因此具有历史性的特点。在原始社会里,人们在共同生活中养成集体行动的习惯。他们总是成群结队地寻食打猎,如果没有一定的行为规则,就无法进行协同活动,甚至连抵御野兽的侵袭也不可能。所以纪律就作为人们的习惯因此而产生。随着生产力的发展,特别是随着大工业革命的到来,生产越社会化和现代化,分工越精密,协作越广泛,纪律就越重要、越发展。例如,一个现代化大企业生产的一件产品,就有成千上万个零部件,这就需要许多人相互配合、进行协同作业,也就必须制订一套具有高度科学性的工艺规程和规章制度。由此看出,纪律的演变标志着人类的进步。 纪律的阶级性:纪律既然随着人类社会的发展而发展,那么,当人类社会出现阶级以后,纪律就必然打上阶级的烙印。纪律是统治阶级的权利和意志的体现,各阶级总是按照他们的需要,运用手中的权力,制定出一定的纪律。所以,纪律在阶级社会里具有鲜明的阶级性。 纪律的强制性:纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。 社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。......>>
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2023-04-25
孟子曾说:不以规矩,不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度,没有法律的约束,国将不国,天下大乱。没有纪律的约束,一个团队的成员,各行其是,没有秩序、没有工作绩效,不能树立严谨的团队形象。
纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称。人没有了纪律的约束,就像是短了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐泯灭了上进心。因此,不遵守纪律同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。
第2个回答  2017-08-26
还不得拉大便
相似回答