在我们的日常生活中，我们常常遇到这样的问题与困惑：当我们好心好意去为自己的孩子提供意见与建议时，回应我们的却是孩子的愤怒与咆哮——你们什么都要管，你们为什么就不能够让我自己做出决定？！
面对孩子的愤怒与咆哮，我们诧然了。我们做错什么了吗？难道在孩子做错的时候，我们不应该告诉他们如何才是正确的吗？毕竟孩子还太小，他们的经验不足，而很多时候他们的错误真的是太明显了，难道我们应该坐视不管吗？
而比这更糟糕的情况是，在我们提出自己的意见或建议以后，孩子没有愤怒与咆哮，他们选择了沉默，而我们却发现自己与孩子的距离越来越远……
可怜天下父母心。对于这种事实，绝大多数的父母是感觉自己很委屈的。自己辛辛苦苦的工作，赚钱养家；自己好心好意的提供自己的意见和建议，帮助孩子正确成长，不都是为了孩子好吗？为什么孩子却不领情？
事情的真相是，我们绝大多数做父母，在我们小的时候受了很多的苦，我们那个时候要啥没啥，我们的内心对物质生活充满的渴望。于是，在我们成为父母的时候，我们有条件了，我们就在心中暗暗的发誓，我一定不要让自己的孩子再受那样的苦……于是我们在外面拼命的工作，为的就是能够给孩子提供一个优越的成长环境。可是，鱼与熊掌不可兼得，在我们专注于孩子物质需要的时候，我们必然会忽略一些孩子其他的需要——我们忽略了在孩子的冷暖温饱之外，还有着一个看不见、摸不着的内心世界，一个广袤无边的精神世界。
有一些父母做的稍微好一些，他们了解孩子内心世界的需要，于是他们也努力着满足他们内心的需要。比如，他们在日常生活中会有意识的给予孩子一些自由，让他们感觉自己的得到了父母的尊重与认可。最常见的例子是父母在一些无伤大碍的事情上给予孩子做出决定的自由，这一点难能可贵。但让这些父母不解的是，为什么我们已经给予了孩子决定的自由，孩子却还一个劲的说自己没有自由，并给父母冠以独裁者的名号呢？
如此差强人意的结果让父母困惑不已。解决这个问题需要我们认识到我们忽略的另外一点——给予孩子尝试错误的自由与给予他们做出决定的自由同样重要。而现实情况往往是，我们给了他们做出决定的自由，并聆听的他们的决定，却马上反驳了他们，或者在他们的不对之处马上加以修正了，我们并没有给予他们尝试错误的自由，这比没有给他们决定的自由更加糟糕。毕竟，孩子们并没有亲身确定自己决定是错误的，他们内心中还坚持认为自己的决定值得一试，而此时的我们的反驳与修改则会让他们深深的觉得自己的决定没有得到应有的尊重，甚至认为父母仅仅是“假惺惺”表示大度而已……
当然，我们也深知，当父母眼睁睁的看到孩子即将犯下错误时，他是多么的渴望阻止孩子，多么的渴望帮助孩子避免因犯下错误而受到打击……的确，孩子的错误对于我们来讲，是那么的明显，忍住不说确实需要很强的耐力。
对于这些，我们做父母的到底该何去何从？父母到底又该如何有效的为自己的孩子提供意见和建议？
首先，为孩子提供意见和建议的前提是我们尊重孩子的选择与决定。毕竟，即使孩子的选择与决定是错误的，但他做出选择与决定的努力是值得肯定，他的勇气也是值得肯定的。这种肯定不需要很复杂，有时候它也许是一个简单的眼神，有时候它是一个淡淡的微笑，有时候它还可以是拍拍孩子的肩膀，很简单的一个动作，孩子内心的渴望就可以得到极大的满足。所以，请在给予孩子意见和建议之前，尝试着传递一个认可的信息，这便是对孩子的最大的尊重。
其次，我们要采取一种“沟通式”的态度。所谓沟通，其精华在于沟通的发起者没有任何的定论，他没有对沟通的事物作出任何终极的判断，一切都还可以商量。毕竟，如果我们已经判定孩子是错误的了，那我们接下来的交流便不是沟通而是通知了。
这种沟通式的态度可以很好的满足孩子的虚荣心，这亦是对孩子的尊重之一。
另外，我们可以不直接给出我们的意见或建议，我们可以通过把我们看到的问题描述出来，或者提供孩子一些信息，以此来提供我们的意见或建议。如：
“这件衣服好像不是很耐脏。”（描述问题）
“你点的菜稍微多了一点” （描述问题）
“土豆烧牛肉上菜可能会比较慢一些。” （描述问题）
“黑色更容易耐脏。” （提供信息）
“我们今天只有四个人。”（提供信息）
“我们吃晚饭后还要去看电影” （提供信息）
我们这样做的好处是，当我们把问题描述出来的时候，孩子会更容易专心把该干的事情干好，毕竟，信息要比指责容易接受的多，而且这也是给予了孩子再一次做出选择与决定的机会，孩子很乐意接受这么一个机会。当我们把信息提供给孩子的时候，孩子也通常会知道该做什么。
友情提示：
孩子们不喜欢听说教及长篇大论，对于他们来说，对问题的描述和提供给孩子的信息越短越好，那样他们对此做出反应后也会更有成就感。
综上所述，父母在提供给孩子意见和建议的时候可以参考一下六点：
1. 给予孩子做决定与选择的自由。
2. 给予孩子犯错误的自由。
3. 尊重孩子的选择与决定。
4. 采取“沟通式”的态度
5. 描述出自己看到的问题。
6. 为孩子提供信息。
另外，如何与孩子沟通是一门艺术，而不是一门科学，没有绝对的对与错，我们也拥有很多的改进的机会。上面六条仅供大家参考，大家可以逐条尝试，我们相信，通过不断尝试，家长是完全可以掌握这门艺术的。
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