怎样教育自己的孩子战胜恐惧

如题所述

第一步:让孩子从1到10之间,把他所有害怕的东西列举并量化出来。例如:怕黑是10,最高;怕狗是3,比较低。这样能帮助我们了解他害怕的东西有哪些,又分别有多高的惧怕程度,好据此想出克服的方法。
第二步:让孩子把什么时候感到害怕,引起害怕感觉的任何关联事物都记录下来。内容可以写:什么让他害怕,害怕的感觉是什么,为什么害怕。然后再写出他自己认为怎么做,或得到什么帮助,才能让他克服这种害怕。我们再根据他的记录,和他一起讨论克服害怕的方法。
第三步:把他的害怕拆解成几个可以处理的步骤。很多时候,孩子的恐惧感是在脑子里酝酿激化出来的。例如一个在电视里看见大狼狗把人咬伤的孩子,会突然害怕起任何小狗来。如果我们知道了他害怕的原因,就可以先让他看小狗的图片,然后进步到玩小狗毛绒玩具,最后再进步到和真实的小狗在一起待一会。
不过要留意的是,处理的速度不要太激进,方法不要太过。例如,我们不要期望最终能把孩子和大狼狗放在一起,那样会有危险,也一定会吓坏他的。
第四步,和孩子分享我们的经验。告诉他你曾经也害怕过什么,有多害怕,后来又是怎么克服的,并且让他知道一旦你克服了这种害怕之后,又为自己的生活带来了什么样的影响。
第五步:多留心孩子看的书或电视节目的内容。例如,我曾经处理过一个死活不肯参加学校游泳课的中学生的问题,他因为不参加游泳课,差一点因为体育不及格而被学校退学。经过多次的心理咨询之后,我才知道原来他在小学时,有一天独自在家看了一部好莱坞大片,片中有一只可怕的大鲨鱼闯进了海滩边的游泳区,活生生地咬掉了一个女人的头,从此以后,他就再也不敢进游泳池一步了!
第六步:如果这个害怕确实存在,也确实强烈到影响他的情绪和生活,就给他一个足以安慰保护和鼓励勇气的“护身符”,例如:一个他喜欢的毛绒玩具,一方小小的毯子,一本书,一张偶像或父母的照片,一首勇敢的小诗等等,让他随身带着,陪伴在他身边,帮助他面对恐惧,然后再慢慢地引导他。如此才能避免恐惧给他带来更多的伤害。
所以千万不要因为担心孩子对某些物件的依赖,而粗暴地把他最喜欢的被子,玩具甚至小时候的奶嘴等拿走或丢掉,这样会让他感到突如其来的惊吓和孤独,反而会让治疗的程序和时间拉得更长,情况变得更为棘手。
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