很显然课本有很大的局限性可是辅导书就不一样了呀,各种老师上课讲的内容都有,复习提纲也有,过滤一遍知识就ok了,然后上课再跟着老师做一遍笔记,检查下还有没有自己没看到的内容,我基本不用数理化生课本。于是问题就来了,那天和两童鞋聊天时,偶尔提到,立马露出不屑表情,什么用这个当课本不好,会降低上课积极性,会不思考……总而言之就是认为把辅导书当课本用不好,有什么不好的地方却也说不清,我是纯粹把那个当成自学材料了,也没见哪个大神拿着课本就能参悟的……