四年级下册课文琥珀用简单的语句怎么描述整个内容怎么说？

如题所述

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第1个回答 2020-04-10

本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。

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琥珀这篇课文作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的用自己的话简要说一...答：1、老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球。2、海水淹没了森林，那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，它变成了化石。琥珀外观：在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地爬着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏...

请你用简短的话概括琥珀这篇短文的主要内容?答：主要内容:在很多年以前,一个炎热的夏日。一只苍蝇停在树干上,而蜘蛛悄悄地爬过去，想要捕食苍蝇。突然，从树上滴下了很多的松脂，把它们一齐包裹在里头。经过了很长时间的演化，松脂球变成了化石。有一天，一对父子无意中发现了这块琥珀。由这块琥珀，我们才得以推测出了很久以前的故事。

读课文,用简短的语言说明琥珀是什么?答：一)课文最后一段讲了这琥珀的特点.最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛.”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.”二)琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,...

您好四年级下册,第五课琥珀,主要写了什么?答：《琥珀》这篇课文主要写了在万年以前，一只苍蝇在松树林中飞舞，它停在树枝上，这时有一只蜘蛛悄悄来到它的背后准备美餐一顿，就在蜘蛛扑上去的瞬间，一滴松脂落了下来，刚好把它们两个给包裹在一起，动也动不了，后来松脂继续落下，逐渐凝固，经过万年以后，这个松脂球变成了琥珀被一对父子发现，并...

琥珀这篇课文作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的用自己的话简要说一...答：琥珀这一课中作者是怎样想象这块琥珀的形成过程的？1.小苍蝇停在大松树上 2.蜘蛛靠近小苍蝇 3.松脂滴落包住两只小虫 4.形成松脂球 5.海水淹没森林 6.松脂球被埋泥沙下 7.形成化石。

琥珀课文主要内容(琥珀课文内容讲解)答：2、课文琥珀内容。3、琥珀这篇课文的主要内容简单。4、琥珀课文选自什么。1.作者及作品介绍：柏吉尔，德国作家，作品有：《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》《琥珀的故事》。2.《琥珀疑问是根据德国科学家和科普作家柏吉尔的《乌拉波拉波拉故事集》改写，属于科普小品。3.重点句：一只小苍蝇展开柔嫩...

琥珀这篇课文这块琥珀是怎么样子的?答：《琥珀》这篇课文中这块琥珀的样子是：＂在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见他们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”主要内容讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态，看见里面有蜘蛛和苍蝇静静地躺在里面显然可见，那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了。

四年级下册琥珀的主要内容答：四年级下册琥珀的主要内容：琥珀这篇课文主要讲了这块奇异的流浪形成和发现的过程。文中说明了琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。1—12自然段：叙述了琥珀的形成过程，其中(3-10段)讲述了挂在老松树上的松脂球的形成；11—...

《琥珀》这篇课文主要内容是什么?答：《琥珀》主要内容本文说明文借助合理的想象，生动地叙述了琥珀的发现过程和形成过程，交代了科学依据和科学价值，激发“我们”对科学的兴趣。《琥珀》是怎么形成的是一只蜘蛛正好被树上滴下来的树胶粘住封在树胶中，经过千百年的变化，变成通透的琥珀。《琥珀》分段段意第一部分(1自然段)：讲的是由...

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