如何提高小学书法课堂的效率

Question

如题所述

Answer 1

中国有着悠久的历史文明，孕育出博大精深的传统文化。书法就是传统文化中的一朵奇葩。在素质教育的今天，继承和发扬这一优秀的传统文化艺术显得越来越重要，但这种文化的传承需要通过一代一代地传授得以实现，而我们的学生又是接受这种传授的主要对象，书法课自然成了我们实现这种传承的必然途径。因此，上好书法课已经成了我们书法教育工作者担负的重大历史使命。
那么如何上好书法课呢？怎样才能上好一堂高效率的书法课呢？经过一段时间书法课的开展，已让我深深体会到搞好书法教学的难度——学生课没少上，字也没少写，可他们的进步却是微乎其微的，我们需要寻找一种有效地解决方法，能够使书法学习走上健康发展的道路。实践证明，激发学生学习兴趣便是一种有效地方法。
我们都知道，课堂是传授知识，培养学习兴趣的主阵地。要激发学生的学习兴趣，必然要讲究书法教学的方法。在实践中，我采用了一下几个措施：
一、了解书法学习的重要性，培养学生学习兴趣
学生是学习的主体，只有从主观上改变他们的观念，确立书法学习新的价值观，才能走入书法艺术的殿堂。而且书法教学对于完善他们的知识结构，培养道德、意志，塑造优秀人格品质，促进他们身心健康发展都有积极地作用。
首先，要引导学生了解书法的渊源，欣赏体会书法的美感，激发爱国情怀。其次，要引导学生了解历代著名书家的人品，学习他们优秀的品质，从而完善自身的人格。第三，要引导学生了解习书之用，提高学书之趣。随着现代社会的发展，现代通讯工具与设备已让人与人之间的交流越来越方便了，人们已经很少像古人那样用书法的形式来交流感情了。但书法仍然在这个社会的方方面面散发着它那独特的艺术魅力。对于我们学生而言，学习书法还能塑造良好的体型。书法练习时讲究头正身直，臂开足安，悬肘抬腕，力送笔尖，加上节奏气韵的配合，如同练气功、瑜伽，有效矫正学生的不良身姿与近视问题，有益他们身体的健康发展。
二、创造轻松地书法学习环境，激发学生学习的兴趣
在书法教学中，环境是特别重要的。优越的书法学习环境，往往能够提高学生的学习效率，达到事半功倍的效果。学校书法教育中的认识活动和实践活动有着它特殊的环境，比如说书法教师和书法教学设备等。
1.书法教师是书法教学中的软环境。教师在书法教学中最应该注意的是学生的心理。教师只有使自己的教学活动符合受教育者的心理、生理发展规律，才可能获得良好的教学效果。
a. 阐明学习书法的道理，增强学习的勇气和信心，增加学习兴趣。
b. 运用多种教学方法，增加学生学习兴趣。
c. 实施因材施教，发挥学生内在潜质，提高学生学习兴趣。
d. 教给正确的方法，养成良好的习字习惯，可以有效地提高课堂效率。
总之，对书法教师来讲，要创造好这个软环境，教师自身要有较高的书写能力和理论水平，而且要善于了解学生，要有高度的敬业精神。