儿子对数字没有概念怎么办？要怎么教呢？

Question

儿子已经4岁3个月了，上中班，可以他对数字没有任何概念，可以从1数到100，但是不会倒着数，对于10以内的加法更是不知道算，好不容易教好了再问一遍他又不知道了，可以做到马上教完马上忘记，真是让人头疼啊，我真的是不知道怎么去教儿子了，请教下有经验的妈妈，谢谢了！

Answer 1

版主【湘湘喃喃自语】回复 : 数学是抽像的。根据幼儿的发展，孩子要到6-7岁才会发展出来抽象的概念。这就是为什么规定要满六周岁才能上小学的原因。至于幼儿园 ( 才中班 )，很不适合教这类的。这个年纪的小孩子，数学方面要用【具体的实物】代替。小一开始用符号代替。然后才到数字。忽略这一个循序渐进的规则，是让很多人讨厌数学、学不好数学的最大原因。另一个原因就是无止境的计算题目。还有一个原因就是父母的【【【教】】】。国外很多学校是禁止父母教小孩数学的。因为方法用错只会起反作用。 幼儿园期间的孩子学的东西是指【好的习惯】【对学习的兴趣】。这个时期的孩子，识字三千、会背三字经、熟读唐诗三百首.....这些都是浮云。因为小孩子的记性是很好没错，但是也记的快忘的快。一是因为不了解意思。二是因为一的不了解意思，所以没有拿出来用的机会，【存取】在大脑的里的东西没有【提出来】使用的机会。很快就会被遗忘。因为这种强背死记的记忆是短期记忆。就算成为长期记忆也会因为没有使用的机会，或是不知道如何使用 ( 不解其意自然无法使用 )，也是深深的埋在大脑里被遗忘的的深处。 SO : 第一 : 换园。不过现时你换到哪里可能都差不多 ? 第二 : 跟老师沟通。第三 : 按照湘湘的方法。

Answer 2

孩子学东西急不来，依我的经验，不会没概念就不要霸蛮了，到了一定年龄他什么都会了。

Answer 3

我崽比你家的小一个月现在在大班混，顺着数还行倒着是不可能的

Answer 4

你求之过急了。4岁的孩子，数数首先解决10以内的，顺着数，熟练以后，尝试倒着数，怎么一下子就100以内了。即使是小学一年级学生也是先10以内，接着扩展到20以内，最后才进一步扩展到100以内。你违背了教学原则，没有循序渐进，喂得多了，孩子消化不了。
假如在4岁时10以内的很熟练，5岁20以内的很熟练，那么6岁时学100以内的，就轻而易举了。
现在刚刚认识数，学数数，加减法最好是动手操作，孩子能说出来，摆出来，逐渐地就过度到心算、口算了。小心这样教多了。孩子产生厌烦心理或抵触学习的心理，那你就得不偿失了。