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咏柳古诗翘舌音有哪些
如题所述
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推荐答案 2018-03-03
垂:翘舌音,读“chuí”,声母不要读成“c”。
裁:平舌音,读“cái”,声母不能读作“ch”。
似:多音字,在本课读“sì”,“好像”的意思。
丝、碧、剪:要读准字音,同时用部件法记住字形。
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如何区分平舌音和
翘舌音
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举个例子,古诗《咏柳》中,
“万条垂下绿丝绦”一句中的“丝”,声母是“s”,所以为平舌音
;“不知细叶谁裁出”一句中的“裁”,声母是“c”,所以也为平舌音。而“碧玉妆成一树高”一句中的“妆”,声母是“zh”,所以为翘舌音;“万条垂下绿丝绦”一句中的“垂”,声母是“ch”,所...
平舌音、
翘舌音
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咏柳
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垂:翘舌音,读“chuí”
,声母不要读成“c”。 裁:平舌音,读“cái”,声母不能读作“ch”。 似:多音字,在本课读“sì”,“好像”的意思。 丝、碧、剪:要读准字音,同时用部件法记住字形。 本课生字较多,初读课文时,先让学生借助拼音读准字音,在练习读通语句的过程中熟悉字义。然后同桌练习读课后生字,最...
二年级语文下册《
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》的教案
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垂,chuí,读准
翘舌音
,8笔,注意写好中间的部分。 丝,sī,5笔,要读准平舌音,注意上面的写法。 裁,cái,12笔,读准平舌音,注意里面的写法,和“栽”要区别开。 似,sì,6笔,读准平舌音。 剪,jiǎn,11笔,上下结构。 4、巩固练习(做游戏)。 (1)做找朋友游戏,找对了全班齐读三遍。 (2)组词练习。
语文《
咏柳
》教材分析案例
答:
垂:
翘舌音
,读“chuí”,声母不要读成“c”。裁:平舌音,读“cái”,声母不能读作“ch”。似:多音字,在本课读“sì”,“好像”的意思。丝、碧、剪:要读准字音,同时用部件法记住字形。本课生字较多,初读课文时,先让学生借助拼音读准字音,在练习读通语句的过程中熟悉字义。然后同桌...
小学语文全部知识点 急用
答:
⑸平舌音:z c s
翘舌音
:zh ch sh r (6)大写字母的几种用法。 ①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。 如:Zuò shēng huǒ de qiáng zhě ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如:Liǔ Hú lán ③专有名词的第一个字母要大写。如;Běi jīng 由几个词组成的专有...
一年级语文重点知识点归纳
答:
⑦平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的声母。⑧翘舌音:指拼音中以“
zh、ch、sh、r
”开头的声母。。 (5)拼写规则: 1)按顺序默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。3)分解音节或合成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。 6)在音节中找出整体认读音节。7)看图选择正确的音节。 8)...
部编本小学二年级语文下册课件:《
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两首》
答:
看着这幅图你有什么感觉? 2.这首
古诗
写的就是这美丽的景色。请大家自己去读读吧: (1)学生练读。 (2)指名读,正字音: 注意“妆”是
翘舌音
,后鼻音,“剪”前鼻音,“醉”、“裁”、“丝”是平舌音,“莺”、“咏”后鼻韵母。 (三)导读古诗,感受诗意。 1.现在你们看看图,再读
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,读一句,想一想...
1-6年级
古诗
解释
答:
an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
翘舌音
的声母是: zh ch sh 翘舌音的韵母是:r 平舌音的声母是: z c s 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似问题 2010-07-01 ...
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