小学1-6年级数学应用题类型

比如相遇问题.工程问题.追击问题。我只知道三个,求高人指点。

相遇问题:
一辆客车、货车同时从甲、乙两地相向开出,四小时后相遇,相遇后,客车又行了五小时到达乙地,问货车还需用多少小时才能到达甲地?
解:设客车速度为x,货车速度为y
货车4小时走的路程,后来客车走了5小时,即:
4y=5x
客车走过的路程为4x,则由上式子不难得到:
4x=3.2y
即货车还需用3.2小时才能到达甲地.

甲.乙两人同时从A.B两地相向而行第一次在距离A地46千米处相遇。继续前行到距离B地36千米处再次相遇。问A.B两地间的距离???
设路程为x第一次相遇时间为y 46为甲第一次相遇时走的。
x/(甲乙速度和)=t ,第二次相遇时共走了3x。因为速度不变,则3x/(甲乙速度和)=3t所以到第二次相遇时甲走了46*3=138,因为多走36,所以为138-36=102

工程问题
、有一项工程,甲队独做40天完成,乙队独做60天完成,现在已知两队合做了这项工程,但中间甲队因另有任务调走几天,所以经过27天才完成全部工作,甲队离开了几天?

2、师徒二人加工一批零件,师父单独做15小时完成,徒弟单独做20小时完成,若两人合做,当任务完成时师父比徒弟多做80个,问这批零件多少个?

3、修一条公路,甲队单独修要8天完成,乙队单独修要12天完成,丙队单独要6天完成,现由甲乙两队合修2天后,余下的有乙丙两队继续修,问还需要几天完成?

4、水箱上装有甲、乙两个注水管,单开甲管,20分钟可以注满全箱,现在两管同时注水2.5分钟,注满水箱的24分之5,如果单开乙管,需多少分钟注满水箱?

5、2个蟹将和4个虾兵能打扫龙宫的10分之3,8个蟹将和10个虾兵在同样的时间内能打扫完全部龙宫,如果单让蟹将去打扫与单让虾兵去打扫进行比较,那么要打扫完全部龙宫,虾兵比蟹将多几个?

6、做一批儿童玩具,甲组单独10天完成,乙组单独12天完成,丙组每天可生产64件。如果让甲乙两组合作4天,则还有256件没完成,现在决定三个组合做这批玩具,问需要多少天完成?

7、学校有一栋4层的教学大楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共有3道门(两道大小相同的正门和一道侧门),安全检查时,对这道门进行了测试;当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟别可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生。 求平均每分钟一道正门和一道侧门个可以通过多少名学生?

8、一项工程,甲队独做要15天完成,乙队独做要20天完成,丙队独做要12天完成

(1)三个队每天各完成这项工程的几分之几?

(2)三队合做多少天可以完成这项工程?

(3)三队合做多少天可以完成这项工程的?

(4)甲乙合做3天后还余下工程的几分之几?

(5)三队合做多少天后可余下这项工程的?

(6)三队合做两天后余下的由甲队独做,还要多少天可以完成?

(7)甲乙合做2天后余下的由乙丙合做,还要多少天可以完成?

(8)甲队先做3天后,余下的由三队合做还要多少天可以完成?

(9)甲丙合做2天后,余下的由乙队独做,还要多少天可以完成?

9.一项工程甲独做需15天完成,乙独做需天完成,现甲先做若干天后,甲乙再合做
天全部完成,甲乙合做前,甲独做了几天?

10.一项工程,甲乙丙三人合做8天完成。现由甲乙合做1天后,剩下的由丙独做15天完成。求丙的工作效率。

11.一个蓄水池有两根水管,单开出水管,10分钟可注满全池,单开出水管15分钟可将全池水放完。两管同时打开,多少分钟可注满全池?

12.一列慢车从甲站到乙站要8小时,一列快车从乙站到甲站要6小时。两车相向而行,慢车从甲站先开出2小时后,快车才由乙站开出,快车开出几小时后才能和慢车相遇?

13.快车从甲城开往乙城要8小时,慢车从乙城开往甲城要12小时,两车同时从两程相对开出,相遇时快车比慢车多行180千米。甲乙两站相距多少千米?

14.一份稿件,甲每小时打这份稿件的,乙单独打完这份稿件要4小时,如果两人合打这份稿件,几小时能完成?

15.一项工程甲队独做要40天完成,甲队工效是乙队的,若两队合做,完成这项工程要多少天?

16.修一条公路,单独修甲要8天完成,乙要10天完成,甲乙合做4天后,还余下72米没有修,这条公路全长多少米?

17.一项工程,甲独做75天完成,乙独做50天完成,在合做过程中,甲中途离开了一些天数,结果整个工程40天才完成。甲中途离开了几天?

18.一批货物单独运 ,甲要10小时运完,乙要15小时运完,甲先运一段时间后,乙接着运。这样全部运完用了小时,问甲运了多少小时?

19.一份稿件甲乙合打要12小时完成,甲独打要20小时完成,现由两人合打直至完成任务,甲比乙多打0.9万字。这份稿件共有多少万字?

20.一件工程甲独做20天完成,乙独做30天完成。现由二人合做,中途甲先休息1天,乙接着休息6天,工程完成时,两人同时工作了几天?

21.一支细长蜡烛4小时点完,一支粗短蜡烛6小时点完,两支蜡烛同时点2小时后,剩下的长度正好相等。原来短粗蜡烛是长细蜡烛的几分之几?

22.一个水池装有一个进水管和一个排水管。单开进水管4分钟可以把水池注满,单开排水管6分钟可把满池水排完。现池内有1/3的脏水,李师傅要先排尽脏水,但放清水时他忘了关排水管,那么共需多少时间才能放满清水?
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第1个回答  2010-05-14
个人觉得,小学的应用题类型不难解决,因为小学已经可以做求解未知数的题了。所以,列方程是最好的选择。
然后,根据题目的问题,问题怎么问,就怎么列方程。例如,题目问,两人相遇需要多少时间,列为X,这样再看题目,列出一个方程等式,剩下的就是解方程了。
至少列方程,不小心解错的话,还有分数。不列方程,解错的话,可能一道题都没分了。
第2个回答  2010-05-14
一、平均问题
二、归一问题
三、逆推问题
四、和差问题
五、和倍问题
六、差倍问题
七、植树问题
八、行程问题
九、流水问题
十、年龄问题
十一、鸡兔问题
十二、盈亏问题
十三、方阵问题
十四、升降问题
十五、连续数问题
我翻遍了小学的数学书,就找的了这15种,翻了我一个小时啊!
第3个回答  2010-05-14
和差问题,
和倍问题,
差倍问题
年龄问题
植树问题
行路问题
行车问题
水流问题
盈亏问题
龟鹤问题(鸡兔同笼)
工程问题
水管问题
时钟问题
连续数问题

差不多了,够吗?
你找对人了,我就是专门研究小学应用题的.
QQ:742300 等有时间了给你补充公式.本回答被提问者采纳
第4个回答  2010-05-14
体积类,单位"1"的就很多
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