简述社会规范学习的三阶段理论。

如题所述

品德的形成过程经历了从外到内的转化过程。它是社会规范的接受和内化过程,这种内化过程经历了以下三个阶段。
(1)依从阶段
依从包括从众和服从两种。依从即表面上接受规范,按照规范的要求来行动,但对规范的必要性和根据缺乏认识,甚至有抵触情绪。依从是规范内化的初级阶段,是进一步内化的基础。
(2)认同阶段
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同是确立自觉遵守态度的开端,是一种较高水平的接受,是规范内化的深入阶段。
(3)内化阶段
内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。由于在内化过程中解决了各种价值的矛盾和冲突,当个人按自己内化了的价值行动时,会感到愉快和满意;而当出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安。
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