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清末科举制度的废除对中国教育近代化产生怎样的影响
如题所述
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推荐答案 2010-05-12
隋朝科举制的建立与清末科举制度的废除都是历史发展的产物。由强调门第到注重学识;由追求功名到重视实践,反映了中国社会人才观念的巨大变化和思想观念不断解放的历史发展趋势。科举制的废除,成为近代新式教育体系确立的前提。
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其他回答
第1个回答 2010-05-12
促进新思想的萌发
第2个回答 2010-05-15
科举制从隋朝到清朝为中国输送了大批人才,但由于考试内容的僵化和中央集权的加强,科举考试逐渐束缚了人们的思想。科举制的废除,有利于增强民族的创新能力,解放人们的思想,有利于一个国家的发展。但就考试这种形式而言,是有利于人才的培养和选拔,有利于社会公平的实现。
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废除科举制度对中国近代
文明的推动作用
答:
1.八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响;
2.清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展
,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;3.科举制度
不利于知识创新,更不利于创新人才的培养
。2. 废除科举制的意义 1.
废除科举制度,捣毁了封建官僚制度的基础
。2.废除科举制度极大...
废除科举制的
利弊
答:
一,
科举制度的废除加速了清王朝的瓦解,推进了中国近代化的进程
。科举制的废除使得
作为科举附庸的学校教育获得了极大地解放
,各色各样的新式学堂如雨后春笋般涌现出来,新式学堂的迅速发展,造就了新型知识分子群体和近代中国第一批科技精英分子,改变了清王朝掌控教育的局面。这批新的知识分子群体在以后的历...
科举制度废除
在什么时候
答:
清朝末年科举制度
被
废除
。科举制度,始于隋朝隋炀帝,到清光绪三十一年(1905)年废除,前后共存在了1300年。1905年9月2日,袁世凯、张之洞等六位督抚联衔奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成...
谈谈你对
清末废除科举制的
看法
答:
晚清政府废除科举制度的积极影响:一. 使儒家学说的独尊地位被打破,促进了思想解放
科举考试以儒学为基本内容,废科举加速了儒学的解体,使儒学地位日益降低,最终使儒家失去了基本的信仰群体。人们的思想因挣脱了制度文本的约束而获得了极大的解放,立宪主义、共和主义、无政府主义、民本主义、自由主义等...
废除科举制度的
意义?
答:
科举制的废除
,对清王朝的统治无疑是重重的打击,
废止科举
这一举动使政治和文化同时紊乱,动摇了清王朝的政权基础。文人也不再以科举为唯一出路,政府失去了拉拢人才的最佳方式,同时,动摇了旧有的统治秩序政治,使得政治与
教育
相分离,民众与政府也站在了对立面。因此,科举制度犹如大厦轰然倒塌,封建社会...
清末
学堂
制度的
改革对
科举制的影响
答:
—乡村,这种流动模式维持着城乡文化一体同步发展。3.有利于推动社会风气的转变
科举制度的废除
,新学的兴起,使得
中国的
学生能够接触到
近代的
社会科学与自然科学知识,而不再是空洞无用的儒家经典, 扩充了他们的知识面,改变学生知识结构,从而极大地提高了民 众的整体素质。
清末科举制度的废除对中国教育近代化产生怎样的影响
答:
百度作业帮 http://zuoye.baidu.com/question/7567451f2397e4b9b7a32d5f1ab707d7.html
如何
看待李鸿章等洋务派的历史作用
答:
二、洋务教育
对中国教育近代化的影响
1.洋务教育是中国教育近代化的开始,而
科举制度的废除
,新型学校的建立则是教育近代化的显著标志 甲午战后,新式学堂广泛地在各地建立起来,资产阶级维新派大力兴办
近代教育
,他们认为:“欲任天下之事,开中国之新世界,莫如于教育”。将教育至于富国强兵潜力的首位。...
洋务派主张改变封建
科举制度
以培养洋务人才对吗
答:
对 虽然洋务派创办新式学堂、主张
废除科举
,其本意虽然是维护封建统治的,但是在客观上的确推动了
教育近代化的
发展,这一点上是功不可没的。促进了近代知识分子的形成及自身观念的改变,使更多的
中国
人增强了世界意识 历史的进程不断地向前推进,陈旧的观念和体制必定与其
产生
强烈的冲突,教育也不例外。不...
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中国教育近代化是如何实现的
中国教育的近代化历程有什么特点
中国教育近代化的开端
中国教育近代化的标志
中国教育近代化特点
开启中国教育近代化
中国教育近代化进程开始于
中国教育近代化起步于
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