中学生怎么在中考前两个月怎么复习

Question

我是辽宁鞍山海城市的，我们中学比较小，只有两个班100多个人，但是成绩在周围几个中学算是最好的了，我的成绩一直都排在30多，因为初一到初三学的不怎么认真，但是基础并不是很缺，大部分都能明白，但很不精，上次考试我考了28，这个星期刚考完一模，我的成绩不太理想，我的英语是95分，【满分120】全年级有13个过100的，数学86，算是没考好答得马虎了，很多同学都打110多有的打120多，最高的还有138的，语文我打了114，最高分131只有一个过了150，物理91【满分120】老师说我答题公式叫的不准所以丢了10分，化学58【满分80】也算很低了，基础不怎么好而且实验题推断题看看就懵，而且我也不知道有什么基础不好，看教科书看别的什么全品中考也不知道看什么，很愁得慌，我这次算是答的马虎。还有两个月了，真的很慌张很迷茫，对所有学科都是，而且数学我最近几次测验答的都挺好，而且考试总是慌张担心自己答不好，我们学校得至少考进前20或前15才有希望上重点，而且我们学校是半私立的，晚上老师有辅导，而且可以上自习上到11点，我的物理从来没好过，真的不知道该怎么办，还有政史虽然就是背，但也是负担，请学霸帮帮我考上重点，谢谢！

Answer 1

一、加大课堂容量，提高课堂效率。
在复习过程中，我把四十五分钟的课堂一分为二，前半时集体复习课本知识，可以采用读背、听写、串讲等方法，把课本重新复习一遍。
现代文阅读的复习，将六册课本放在一起按文体复习，每种文体复习时，先从这类文体的常识入手，掌握最基本的文体知识。然后，再从这类文体中选一篇典型的、有代表性的课文精练。如果有内容类似的文章，可以进行比较阅读。
文言文阅读的复习，我每节上课利用前半时的时间安排一到两篇，学生先背默，老师再串讲。这样，既巩固了旧知识，又可以在串讲中发现新问题。
后半节时间则用来进行模拟训练，我们配套的复习资料有：《中考必备》、《2006年中招试题详解暨2007年中招复习指导》、《金卷》、《2007年中招考试说明与检测》。学生可以先利用课余时间、自习课时间自己做，然后我课堂讲评，遇到重点问题，详细讲解，并且在讲评时力求做到举一反三、触类旁通。
二、教会学生如何梳理课本基础知识。
梳理字词 第一，学会筛选重点字词。命题人关注的考点多是常用常见的易读错、易些错的字词，独具特点的字词，以及多音字、行近字等。可以根据这一点对六册课本中的生字词与常用解词进行筛选，归类识记。第二，养成纠错的习惯。对出错的字词要用红笔去改正。第三，合理安排时间。选取零碎时间，每天不超过20分钟。
综合性学习 六册书中每单元后都有综合性学习的内容，但中考试题中很少直接考察，复习中主要让学生注意操作过程与方法的积累。从课本中筛选出操作性强的综合性学习题进行练习，积累有关知识，积累操作方法。

Answer 2

别人真的帮不了你，只能靠你自己去努力，谋事在人，成事也在人，要脚踏实地有条不紊地复习，不要再耽误时间了本回答被提问者采纳